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培养学生获取和解读地理信息的能力

培养学生获取和解读地理信息的能力(毋丽娟,无锡市湖滨中学,214031,18921189702,wulijuan567@163.com)摘要:学生能快速、全面、准确地从地理图像和文字材料中获取有效信息

高考地理总复习 四大能力强化练 能力一 获取和解读地理信息

四大能力强化练能力一 获取和解读地理信息《考试说明》呈现解题技巧归纳训练对点分布A卷B卷1.能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息2.能够快速、全面、

新教材适用2024版高考地理二轮总复习第3部分素能提升素能2关键能力一获取和解读地理信息教师用书

素能二 关键能力高考地理命题以“能力立意”为主导。注重考查学生的地理学习能力和学科素养,即学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力,具体考查学生获取和解读地

地理信息行业报告

- 地理信息行业报告 - CATALOGUE - 目录 - 行业概述与发展背景核心技术与应用领域产业链结构与竞争格局市场需求与

高考试题解读地理信息能力的策略的内容

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高考试题解读地理信息能力的策略方法

高考试题解读地理信息能力的策略方法 高考试题解读地理信息能力的策略方法   “获取和解读信息”的是具有“调动和运用”、“描述和阐释事物”和“论证和探讨问题”三项的重要前提。是回答“立意”的前提条件、考

高考能力要求获取与解读地理信息教学设计

能力复习专题---- 获取与解读地理信息 岚山一中 5.12一、答题中普遍存在的问题大部分学生获取和解读信息的能力比较弱,主要存在以下几个方面的问题: 1、信息获取不全面.无

高考地理一轮 四大能力强化练(一)获取和解读地理信息

四大能力强化练能力一 获取和解读地理信息《考试说明》呈现解题技巧归纳训练对点分布A卷B卷1.能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息2.能够快速、全面、

注册测绘师课件-地理信息工程

- 注册测绘师课件-地理信息工程(案例分析) - - 创作者:ppt制作人时间:2024年X月 - 目录

2015届高考地理专题复习限时集训专题一地理信息的提取和应用

[专题一 地理信息的提取和应用](时间:45分钟)一、选择题图Z15­1为某区域7月份等温线(单位:℃)图。读图回答1~3题。 INCLUDEPICTURE "sk277.TIF" \* MERGEF

高考地理二轮专题复习 专题一 地理信息的提取和应用限时提升训练

[专题一 地理信息的提取和应用](时间:45分钟)一、选择题图Z151为某区域7月份等温线(单位:℃)图。读图回答1~3题。 INCLUDEPICTURE "../../Local%20Setting

教师用书2017届高考地理一轮全程复习方略四大能力强化练一获取和解读地理信息

四大能力强化练能力一 获取和解读地理信息《考试说明》呈现解题技巧归纳训练对点分布A卷B卷1.能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息2.能够快速、全面、