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省优课教案:学习优秀故事激发学生道德品质
在现代社会中,道德教育越来越成为人们关注的焦点。我们发现,学生成长中一定要操作道德观念的提高来拓展人格的完善,而道德品质的培养则需要把“品质”的内容追求更细化,更具体可操作性。因此,我们需要通过多样化
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