腾讯文库搜索-高考生物一轮复习 第3章 第2讲 细胞器——系统内的分工合作 新人教版必修1
生物：3.2《细胞器——系统内的分工合作》课件(新人教版必修1)(1)(3)
高三生物一轮复习 第3章第2节 细胞器—系统内的分工合作课件 新人教版
- 第2节 细胞器——系统内的分工合作 - 判断下列说法是否正确：1．(2010·全国Ⅱ卷，1，B)抗体从合成到分泌不经过高尔基体( )2．核糖体是噬菌体、细菌
高考生物一轮复习 第3章 第2节 细胞器——系统内的分工合作课件 新人教版必修1
- 第 2 节 细胞器——系统内的分工合作 - 一、各种细胞器 - 有氧呼吸 - 动、植物 - 光合作用
高考生物一轮复习 第二单元 第2讲 细胞器——系统内的分工与合作课件 新人教版必修1
- 第2讲 细胞器——系统内的分工与合作 - - - 知识点一 细胞质的结构和功能 -
细胞器系统内的分工合作上课
- 问题探讨 - 一件优质产品，比如一盒优质酸奶是如何通过各车间和部门之间的配合生产出来的？ - 细胞内也存在类似的部门或车间吗？你能举出例子吗？
高考生物第一轮复习 第二单元 第2讲 细胞器系统内的分工合作课件 新人教版必修1
- 固基础·自我诊断 - 破疑难·深化探究 - 冲关练·两级集训 - 第2讲 细胞器——系统内的分工合作[考纲定位] 1.细胞器的结构
高考生物总复习 第3章 第2节 细胞器 系统内的分工合作课件 新人教版必修1 (1)
- 第2节 - 细胞器——系统内的分工合作 - 有氧呼吸 - 光合作用 - 一、各种细胞器
高考生物第一轮总复习 第3章 第2节 细胞器 系统内的分工合作配套试题 新人教版必修1
第2节 细胞器——系统内的分工合作1．(山东)下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是( )A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
2019-2020年高考生物一轮 第3章第2节细胞器——系统内的分工合作 必修1
2019-2020年高考生物一轮 第3章第2节细胞器——系统内的分工合作 必修1【考点解读】1．细胞器的结构和功能。B2．制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。a【复习重点】1．几种主要细胞
高中生物 第3章 第2节《细胞器—系统内的分工合作》教学设计 新人教版必修1
《细胞器-系统内的分工合作》【教学安排】 改变以往的讲授顺序，把八种细胞器拆分到不同版块里，对内容进行重新组合。具体安排如下： 第1课时：叶绿体＋线粒体＋实验：高倍镜观察叶绿体和线粒体 第2课时：
《生物必修一细胞器》PPT课件
2015高考生物一轮复习训练必修1第3章第2讲细胞器系统内的分工合作
一、选择题1．(2012·江苏高考)下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是( )A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C．由rRNA和蛋白质组成的核
