高考语文专题复习课件：文言文词类活用

- 高考语文专题复习课件文言文词类活用 - 延时符 - Contents - 目录 - 文言文词类活用概

2020高考语文第一轮复习文言文词类活用整理

2020高考语文第一轮复习教案：文言文词类活用整理《劝学》 1、輮使之然也 动词用作名词，指用火熨使物弯曲这道工序。 2、君子博学而日参省乎己 名词用作状语，每天。 3、非能水

2023届高考语文复习词类活用课件

- 词类活用 - 教学目标1.了解词类活用的概念。2.理清词类活用的类型。3.运用词类活用的规律。 - 了解《考试大纲》要求:

高考语文：文言文翻译虚词、词类活用、通假字考点

1．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（   ）A．字，人的表字。指在本名之外另取的一个和本名意思有某种关系的名字。B．阙门，古代设置在宫殿、城垣、陵墓、祠庙大门两侧标示地位尊崇的高

高考语文专题复习课件三十一下：词类活用练习

- 高考专题辅导 - 专题三十一：词类活用讲稿 - - 第三模块：文言文阅读 - -

2020高考语文冲刺密档文言文词类活用教案

文言文之词类活用教学要点：词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言，它包括：名词作

高考语文专题复习教案：文言文词类活用

“词类活用”学案1.名词作动词 2.名词意动用法 3.名词使动用法 4. 名词作状语5.动词作名词 6.动词使动用法 7.动词为动用法 8.

高考语文专题复习教案：文言文词类活用

“词类活用”学案1.名词作动词 2.名词意动用法 3.名词使动用法 4. 名词作状语5.动词作名词 6.动词使动用法 7.动词为动用法 8.

【中学知识】词类活用

- 古今字：说明一个词古今书写符号有差异的术语。某个汉字所代表的词经过引申分化，增加了义项，从而分化为几个以上的词，于是就在原字基础上增加形旁或改变偏旁以示区别，这种情况下，原字与后起的字便构成了古今

高三语文高考古代汉语复习课件：词类活用

- 词类的活用 - 现代汉语的词类划分 “实词”包括名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词、叹词 “虚词”包括介词、连词、助词、语气词 古代汉语的词类划分

2024年高考语文备考之词类活用6大类型以教材句子为例

词类活用6大类型词类活用就是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功 能，而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同。判断时要参照现代汉语的 一般用法去推断。（一）名词活用作动词在现代汉

高中语文高考文言文词类活用汇总（共四类）

高考语文文言文词类活用一、名词的活用（—名词作状语.动词前面有名词，如果此名词不是句子的主语，一定活用作状语。［例］君子博学而旦参省乎己。（《劝学》） “每天”.表示时间、方位的名词常常活用为状语。［