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高职学前教育专业英语教学问题与对策的论文

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探讨高职院校学前教育专业幼儿歌曲弹唱课程教学改革思路

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高职学前教育专业学生实践能力培养

高职学前教育专业学生实践能力培养摘要:在素质教育的广泛普及形势下,提高高职学前教育专业学生的动手实践能力有了更高的标准和要求。学前教育针对的是幼儿儿童,这一阶段的学生具有爱玩好动的天性,需要教师在理论

学前教育的职业规划书

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高职学前教育专业人才培养方案

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高职院校学前教育专业体育教学的论文

高职院校学前教育专业体育教学的论文      摘要:该文采用文献资料法、调查法、专家访谈法、逻辑推理法,分析了高职院校学前教育专业学生体育教学内容现状与改革设计,得出高职院校学前教育专业学生所需体育知

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学前教育专业美术课程实践教学价值研究一、美术教育可以发展少儿对美的感受力、理解力和表现力 人人都喜欢美的事物,但每个人的审美能力并不是天生就有的,而是从小培养出来的。而孩子们在平时生活中接受美术

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浅谈高职院校学前教育专业课程的改革

作者: 冯永娜;宋杨作者机构: 潍坊工程职业学院学前教育学院,山东青州262500出版物刊名: 文教资料页码: 162-163页年卷期: 2016年 第11期主题词: 高职院校;学前教育专业;课程设置

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高职院校学前教育专业体育教学的论文   高等职业技术学院(简称“高职院校”)学前教育专业是以培养幼儿园教师为目标的具有特定职业导向的职业教育。幼儿园教师是一类较为特殊的教师,他们不仅担负着传授幼儿文化

学前教育

论学前教育学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长和千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来,改革开放特别是新世纪以来,我国学

学前教育政策与法规

- 第一节 美国学前教育政策与法规 - 背景: 学前教育机构产生于18世纪,但其地位直到第二次工业技术革命之后才逐渐被各国以立法形式得以确立,尤其是一战以后,各国更为重视学前教