简析加强高职生人文素养教育

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高职院校人文素养教育思考

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高职院校教师信息素养调查研究

作者： 周德富 田凤秋作者机构： 苏州市职业大学,江苏苏州215104出版物刊名： 现代远距离教育页码： 56-58页年卷期： 2010年 第6期主题词： 信息素养 高职院校 教师摘要：本研究通过问卷

高职人文素养教育与职业教育的融合

高职人文素养教育与职业教育的融合【摘要】随着科学技术突飞猛进的发展，社会生活发生了翻天地覆的变化，在对学生的教育上也伴随着社会的发展有了变化，高职院校人文素养教育就是在这种社会大变革下被提出来的。作为

精编人文素质高职教师论文

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精选试论高职教师素养与教师专业化发展的关系

试论高职教师素养与教师专业化发展的关系“ 论文摘要：教师专业化成为世界各国政府提升综合国力的一个标准，也是促进学科教学与教师成长的重要的因素，在新的形式与环境下，对于高职教师的专业化程度要求越

高职教师职业发展规划策略分析

高职教师职业发展规划策略分析随着高等教育产业的快速发展，高职教育作为“应用型、产业型”人才培养的重要途径，受到越来越多的关注。高职教师作为高职教育中最基础的一环，其职业发展规划便成为了高等教育领域的重

高职院校教师培训需求分析

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高职院校学生人文素养探索

高职院校学生人文素养探索一、高职院校学生的课外阅读和人文素养现状文化底蕴不够丰厚，历史文化知识贫乏。很多人为了就业只读专业书，应付考试，对经典的中外文学名著少有问津，素质较低，很多人有知识缺文化，有技

高职院校英语教师的文学素养调查

高职院校英语教师的文学素养调查【摘要】由于高考英语考试政策的改革，导致英语课程的边缘化，也使得英语教师职业发展道路变的更窄，但是这并不影响英语课堂在育人方面的重要作用。文学素养是高职院校教师区别于中学

高职教师核心素养培养的实践

高职教师核心素养培养的实践摘要:从信息化素养、课程设计能力、教育科研能力、终身学习理念等方面剖析云课堂在高职教师核心素养培养中的实践优势和现实困境，并提出相关建议，以期为拓宽高职教师核心素养培养路径、

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