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浙江省高职院校“双师型”教师培养机制研究的开题报告

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论高职院校“双师型”教师队伍建设的途径

论高职院校“双师型”教师队伍建设的途径 摘要:“双师型”教师队伍建设是社会发展与经济建设对职教的要求,“双师型”又是职教对专业课教师的一种特殊要求。根据高等职教“双师型”的内涵与特征、研究“双师

内蒙古自治区高职院校双师型教师队伍培养研究的中期报告

内蒙古自治区高职院校双师型教师队伍培养研究的中期报告一、研究背景和目的双师型教师是指能够熟练掌握教学理论和技能,同时具有行业实践经验和技能的教师。高职院校作为为社会培养技能型人才的重要承担者,对于培养

精选浅谈高职院校双师型教师能力素质提升研究

浅谈高职院校“双师型”教师能力素质提升研究“ 论文关键词:高职院校 “双师型”教师 能力素质 论文摘要:提高高职院校教育质量和办学水平,需要一支具有优秀的专业理论素养和丰富实践经验的“

高职院校旅游专业“双师型”教师培养的制度保障

高职院校旅游专业“双师型”教师培养的制度保障  摘要:拥有一支高素质的“双师型”教师队伍是高职院校旅游专业人才培养质量的保证,但当前旅游专业“双师型”教师队伍建设存在认证标准模糊、引进专兼职教师制度不

精编高职院校双师型教师教学研究

高职院校“双师型”教师教学研究摘要:高职院校作为我国高等教育的重要组成部分之一,其为我国的高等教育事业做出了重大贡献。这说明,在高职院校培养“双师型”教师很有必要,这也是培养新型教师队伍的一种创新,旨

高职院校“双师型”教师教学研究

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探析高职院校双师型教师专业发展论文

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探索高职院校“双师型”教师队伍的建设

剖析高职院校“双师型”教师队伍建设  一、学校“双师型”教师队伍建设过程中存在主要问题   (1)教师来源单一,不能兼具扎实理论知识与丰富实际工作经验。对于高职院校而言,应该有大部分教师来源于企业一线

探析高职院校双师型教师专业发展论文

探析高职院校双师型教师专业开展论文   高职院校作为高等教育的重要组成,具有特殊性,强调的是培养适应社会开展的实用型人才。这就要求高职院校“双师型”教师要具有较高的专业素养,才能彰显其特色,突出高职院

高职院校“双师型”教师绩效考核的论文

高职院校“双师型”教师绩效考核的论文   高职院校“双师型”教师是含纳教师和相关专业技术资格证的教师。凸现了实际操作环节的重要性,不能一味地只注重理论,要促进理论和实践操作共同进展。这样才可以培养出全

职业院校“双师型”教师队伍培养途径与方法

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