试论艺术类高职学生的自我效能感论文

试论艺术类高职学生的自我效能感论文试论艺术类高职学生的自我效能感论文论文摘要：自我效能感对于学生的成长有着重要的影响，然而长期以来高职院校比较重视对学生知识和技能的培养，忽视了对学生自我效能感的培养。

一般自我效能感量表及说明

一般自我效能感量表General Self-Efficacy Scale, GSES王才康华南师范大学心理系，广州，510631自我效能感是Bandura社会认知理论中的核心概念[1，2]。自我效能感

高校教师职业自我效能感研究（教育学）

西南大学硕士学位论文高校教师职业自我效能感研究姓名：李卫星申请学位级别：硕士专业：基础心理学指导教师：张志杰20090401两南人学硕十学位论文 摘要 职业自我效能感是自我效能在职业领域中的应用，它反

数学自我效能感调查报告

数学自我效能感调查报告调査对象：阳朔中学高三8班58名学生调查时间：2008年10月23日调查提纲及记录：一、高三8班学生自我效能感的研究背景（一）数学自我效能感的提出数学效能感被定义为：一种背景性和

产教融合视角下高职教师的自我效能感：理论审视与提升路径

产教融合视角下高职教师的自我效能感：理论审视与提升路径 作者:张越 董树功 摘要:高职教师自我效能感是影响学生学习行为、技能训练、操作水平和学生发展的能力预

试析幼儿教师自我效能感的质性研究论文

试析幼儿教师自我效能感的质性研究论文 　　自我效能感在控制和调节个体的行为方面有着不可估量的价值。而教师的自我效能感是指教师对教育价值、对自己作好教育工作与积极影响儿童开展能力的自我信念、判断与感受。

学业自我效能感量表

学业自我效能感量表该量表采用华中师范大学的梁宇颂、周宗奎(2000)编制的学业自我效能感量表。该量表参考Pin irich和DeGroot(1990)编制的学业自我效能感问卷中的有关维度，把学 业自我

大学英语学生学习自我效能感和焦虑的相关性研究的中期报告

大学英语学生学习自我效能感和焦虑的相关性研究的中期报告中期报告一、研究背景和意义:自我效能感和焦虑是影响大学英语学生学习成绩的关键因素之一，有效提高学生的自我效能感和减轻焦虑对于促进学生的学习和发展具

自我效能感与教师专业发展

自我效能感与教师专业发展 　　自我效能感是人类行为的强大力量，控制和调节人们的行为，也是影响教师教学科研水平提高的重要因素。自我效能感能够有效地帮助教师更好的发现自我、认识自我。分析自我效能感，探讨

教师自我效能感内涵探析论文

教师自我效能感内涵探析论文论文关键词：教师自我效能感；教师教学效能感；内涵 论文摘要：目前关于教师自我效能感内涵的研究存在概念理解上的分歧。在描述分歧具体表现的基础上详细分析了分歧的成因，以明确教师自

高一新生英语学习自我效能感的培养

高一新生英语学习自我效能感的培养 　 　论文关键词： 高一新生　学习　自我效能感　培养 　　论文摘 要： 自我效能感的上下与学生的学习效果密切相关。高一新生自身具有一定的特殊性，在高中英语学习方面会遇

教师心理学自我效能感

- 一、教师自我效能感研究的源起  - 教师自我效能感的研究,起源于20世纪70年代美国兰德公司的两项教育评价报告这两项评价报告都不约而同地指出:教师的自我效能感是学生学习成绩好