高职院校药品营销心理学课程教学

高职院校药品营销心理学课程教学[摘要]药品营销心理学是一门以心理学、营销心理学和医学伦理学为理论基础的一门既具有理论性、又具有实践性的学科，因此为了充分调动学生学习的积极主动性，满足现代社会医药企业对

《营销心理学》课程教学大纲

《营销心理学》课程教学大纲课程名称(COURSE TITLE)营销心理学课程性质(COURSE CHARACTER)专业选修课课程代码（COURSE CODE）305B3017学分（CREDIT）1.

药品营销心理学课程标准

《药品营销心理学》课程标准课程代码：03300 课程类型：B类课程性质：必修课 使用专业：药品经营与管理专业课程描述（一）课

《营销心理学》教学大纲

普通高等教育“十一五”国家级规划教材营销心理学（第三版）教学大纲渤海大学 营销心理学课题组编1 单凤儒主编.营销心理学（第三版）.北京：高等教育出版社，20091第一部分 概述一、课程目标定位本课程，

营销心理学教学大纲

《营销心理学》教学大纲课程名称：《营销心理学》适用专业：市场营销专业总学时数：64      理论教学时数： 40      实验（实践）教学时数：24   编写（修订）日期：2010年8月一、

营销心理学课程标准

营销心理学》课程标准一、 课程名称： 营销心理学。二、适用对象： 五年制高职“营销与策划”专业学生。三、课时 ： 52 课时。四、学分： 3 学分。五、课程性质：《营销心理学》课程是五年制高职《营销与

《营销心理学》教学案

200 -200学年第学期《营销心理学》教学进度与课时分配计划时间内容课时第一周第一章市场营销概述2第二周第二章市场营销心理概述2第三周第三章市场消费需要的宏观分析2第四周第四章市场消费需要的微观分析

医药营销心理学教学研究

医药营销心理学教学研究 　　 　　支架式教学法因为其结构合理、可操作性强而得到广大教师的青睐。但是目前，还未有将支架式教学法运用到医药营销心理学中的成果发表。以下是yjbys小编为您整理的医药营销心理

营销心理学教学大纲

课程（项目）教学标准《营销心理学》一、课程性质与任务性质：营销心理学是市场营销专业的一门主干专业课。主要阐述了顾客一般心理、营销过程心理和营销人员心理。任务：通过营销心理学课程的学习 使学生掌握市场营

营销心理学

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营销心理学课程标准

《营销心理学》课程标准1.前言1.1课程定位《营销心理学》是市场营销专业的技术基础课程，它的产生和发展与普通心理学、市场营销学、社会学、商品学、管理学、经济学及__学等学科密切相关，同时又形成了自己_

市场营销与营销心理学教学大纲

武汉商贸职业学院经济学院《市场营销与营销心理学》课程教学大纲课 程 名 称：市场营销与营销心理学编 制 人： 杨冰冰 学 院 审 核 ：