腾讯文库搜索-高锰酸钾制取氧气3精品教育
实验室用高锰酸钾制取氧气教学设计与反思
实验室用高锰酸钾制取氧气一、背景分析(一)教学内容《义务教育课程标准实验教科书 化学》(人教版)九年级上册第37-38页(二)教材分析本课题内容可以分为两部分,一部分是【实验2-5】、【实验2-6】和
最新高锰酸钾制取氧气教学设计
高锰酸钾制取氧气教学设计?高锰酸钾制取氧气? 教学设计教材分析:本节内容是初中化学教材中第一个气体制备实验,也是中考必考的内容之一。学生已经对化学实验根本操作和氧气性质等内容的学习和探究有了一定的知
实验室用高锰酸钾制取氧气实验报告单
实验室用高锰酸钾制取氧气实验报告单 学生姓名: 班级 日期 一、实验目的:1、初步学习用高锰酸钾制取氧气的操作以及收集气体
加热高锰酸钾制取氧气实验
- 高锰酸钾加热制取氧气 - - 氧气的性质: 物理性质(1)在标准状况下氧气的 密度比空气的密度略大
【教育资料】人教版化学九年级上册课题3制取氧气第1课时用高锰酸钾制取氧气分解反应学案与练习(无
教育资源第二单元 我们周围的空气课题 3 制取氧气第 1 课时 用高锰酸钾制取氧气 分解反应一、实验室制取氧气的方法:1.药品分解过氧化氢( H2O2) 过氧化氢溶液:俗称 双氧水加热氯酸钾( KCl
【教育资料】人教版化学九年级上册 课题3 制取氧气 第1课时 用高锰酸钾制取氧气 分解反应学案与练习(无
教育资源第二单元 我们周围的空气课题 3 制取氧气第 1 课时 用高锰酸钾制取氧气 分解反应一、实验室制取氧气的方法:1.药品过氧化氢溶液:俗称 双氧水分解过氧化氢(H2O2)加热氯酸钾(KClO3)
《用高锰酸钾制取氧气》教学设计
《用高镒酸钾制取氧气》教学设计一、 教学目标:知识与技能:掌握加热高镒酸钾制取氧气的反应原理、实验用品、操作步骤、注意事项、实验现 家寺。初步学会实验室制取氧气的方法。练习用化学实验平台连接仪器的基本
用高锰酸钾制取氧气的教学设计
用高镒酸钾制取氧气的教学设计III[课程目标]知识与技能通过学生的分组活动,探究实验室用高车孟酸钾制取氧气的方法,并懂得用排水法收集。进一步形成基本的化学实验技能,学会仪器的连接 和使用,并学会填写实
九年级化学 高锰酸钾制取氧气习题--教案
教案设计教材AA*AA*-H-弟早弟节授课时间月日年级班教学1.通过习题,掌握实验室制备氧气的注意事项;目2.通过习题,掌握实验室制备氧气的装置选择。标教学重点高锰酸钾操作注意事项及其原因;教学难点高
高锰酸钾制取氧气的教案
科 目化学课题实验室用高锰酸钾制取氧气授课教师吴月光单位四家子中学教材版本粤教版课型新授教材分析《制取氧气》是第三章第二节的内容,是义务教育阶段化学课程标准最重要的内容之一。 这堂课学生已经对化
九年级化学高锰酸钾制取氧气教案
高锰酸钾制取氧气教案 郭春友 一、教学目标 1、知识与技能:了解实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反响原理、实验装置、实验步骤。 2、过程与方法:利用实际操作的方式演示实验过程,激发学习兴
高锰酸钾制取氧气--教学设计
第二单元我们周围的空气课题1 制备氧气〔课时1〕制备氧气教学设计姓名:罗开敏年级:2021级制取氧气〔第一课时〕【教材分析】“制取氧气〞课题是人教版?义务教育课程标准实验教科书·化学?〔九年级〕第二单