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高频课程设计小信号谐振放大器报告含仿真

题目名称:基于Multisim的高频电子线路仿真学生姓名 设计时间:18周课程名称:高频电子线路课程设计学号 设计地点:高频实验室课程设计(论文)目的、任务和要求目的:通过课程设计,使学生加强对高频电

高频小信号谐振放大器课程设计实验报告

中南大学课 程 设 计课程名称 通信电子线路课程设计 课题名称 高频小信号谐振放大器设计 专 业 通信工程 班 级 110

高频电子线路课程设计-高频小信号谐振放大器设计

等级:期南工程偿浣课 程 设 计课程名称 高频电子线路课程设计课题名称高频小信号谐振放大器设计专 业 电子科学与技术班 级 1202班 学 号 姓 名 指导教师 刘正青 2014年12月31日湖治3:

高频电子线路课程设计高频小信号调谐放大器仿真分析

〈<高频电子线路>>课程实践报告高频小信号调谐放大器仿真分析   高频小信号调谐放大器仿真分析概要:高频调谐放大器广泛应用于通信系统和其它无线电系统中,特别是在发射机的接收端,从天线上感应的信号是非

高频小信号放大器课程设计

高频小信号放大器课程设计一、课程目标 知识目标: 1. 学生能理解高频小信号放大器的基本原理,掌握其关键电路组成和工作原理。 2. 学生能掌握高频小信号放大器的性能指标,如增益、带宽、线性度等,并了解

高频电子线路课程设计--高频小信号调谐放大器仿真分析

<<高频电子线路>>课程实践报告高频小信号调谐放大器仿真分析 高频小信号调谐放大器仿真分析概要:高频调谐放大器广泛应用于通信系统和其它无线电系统中,特别是在发射机的接收端,从天线上感应的信号是非

高频小信号放大器课程设计

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高频课程设计高频小信号调谐放大器

《通信电子线路》课程设计说明书高频小信号调谐放大器 学 院: 电气与信息工程学院 学生姓名: 指导教师: 职称 副教授 专

仿真放大器课程设计

仿真放大器课程设计一、课程目标 知识目标: 1. 学生能理解仿真放大器的基本原理,掌握放大电路的基本构成和功能。 2. 学生能掌握放大器的参数,如放大倍数、输入输出阻抗等,并能够运用相关公式进行计算。

高频课程设计-中频放大器

高频电子电路课程设计—— 中频放大电路 班级: 09通信工程二班 姓名: 学号: 成绩:

单调谐高频小信号放大器课程设计说明书

沈阳航空航天大学北方科技学院课程设计说明书 课设题目单调谐高频小信号放大器设计 专 业 通信工程 班 级 B141211 学 号 B141

测量放大器课程设计报告

湖南涉外经济学院 课程设计报告课程名称:模拟电路报告题目:测量放大器的设计学生姓名:万智亮所在学院:信息科学与工程学院专业班级:电信1202学生学号:12430621817069指导教师:刘晓秋