魏书生是这样指导预习的

魏书生是这样指导预习的魏书生是这样指导预习的魏书生老师在对学生进行学法指导上非常重视计划。因为只有制订切实可行的学习计 划，才会避免盲目性，减少无效劳动，于是他让学生制订出若干计划：学年计划、学期计

魏书生班主任工作漫谈读书心得资料

读《魏书生班主任工作漫谈》有感书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。“魏书生”这个名字耳闻已久，一名普普通通的

魏书生班级管理方法

- 魏书生班级管理思想 - 书生究意依靠什么获得教学的成功？高效率的班级管理，是魏书生教学成功的一个不容忽视的重要因素。我们甚至可以这样说，魏书生的教学离不开管理

读魏书生有感范文

读魏书生有感范文 读魏书生有感 　　读《魏书生》有感 　　 　　接连做了两份方案。一份语文，一份数学，都是为了备考准备。傀儡之戒的事情只能放下先了，毕竟三次元比一次元重要嘛……但我还是要好好学习，好好

学习魏书生有感

学习魏书生名言有感魏书生是一名杰出的教育改革家，他曾是一名工人，却写了 150次报告要求 做老师。魏书生是语文老师，用20个课时就教完200个课时的内容，且学生成 绩好得出奇。魏书生同时出任几个班的班

读魏书生心得体会

读魏书生心得体会 读魏书生心得体会 一、“管理就是效劳”，这是魏书生教育管理思想的核心 作为管理者树立效劳意识，本来是再普通不过的常识。可是在某些领导干部心中，这种效劳意识变得陌生了，他们在下属、在群

读魏书生教学工作漫谈后学习心得体会

读《魏书生教学工作漫谈》后学习心得体会　　读《魏书生教学工作漫谈》后学习心得体会　　海口市琼山区龙塘中心小学 陈海燕　　俗话说得好，活到老，学到老。作为一名教师，要给学生一杯水，不只是要有“一

魏书生班级管理范文

魏书生是我们班的班主任，他对我们的班级有着非常严谨的管理。通过他的努力，我们的班级宛如一支紧密团结的队伍，每个人都有着自己的位置和职责。下面我将从多个方面来介绍魏书生如何管理我们的班级。1、班级课程魏

魏书生的理论和实践

魏书生的理论和实践从教至今仅十数年的魏书生成就斐然。他的显赫名声不仅誉满教育界，而且闻名全国。年岁刚过40的这位特级教师早已进入全国劳动模范之列，并为全国十大杰出青年之一：魏书生先后获得全国优秀教师、

魏书生指导学生评改作文策略

魏书生指导学生评改作文策略 魏书生指导学生评改作文策略 为了培养学生的分析、理解、鉴别能力， 魏 老师把评改作文的权力交给学生自己，由同学自评、互评或小组合作（交流讨论）评改，并订出评改要求，一条一条

魏书生演讲稿

著名教育家魏书生福建寿宁报告会上的发言纲要 一小点:练“气功” 美其名曰练“注意力体操”——松(身体)、静(心灵)、匀(呼吸)、乐(情绪) 两大点: 一靠民主(服务、互助、人性、商量),二靠科学(计划

2021年魏书生教学工作漫谈读后感【魏书生教育名著读后感】

魏书生教学工作漫谈读后感【魏书生教育名著读后感】 魏书生说：“一名好老师，必须永远相信自己的学生，不管多么笨的学生，脑子里其实都埋藏着无穷无尽的潜力。事实上，不是学生脑子里缺少资源，而是我们缺乏勘