魏书生班主任管理经验

魏书生班主任管理经验 魏书生教了三十年书，当了二十二年班主任。他的班主任 管理经验可以用四个字概括，即科学、民主。特别是在后进生教育上，魏书生老师有一些“妙招”，对我们启发很大。 一、 与

魏书生班主任管理经验

魏书生班主任管理经验 魏书生教了三十年书，当了二十二年班主任。他的班主任 管理经验可以用四个字概括，即科学、民主。特别是在后进生教育上，魏书生老师有一些“妙招”，对我们启发很大。 一、 与

班级量化管理细则魏书生

班级量化管理细则魏书生　　篇一：魏书生班级量化管理细则 　　魏书生班级量化管理细则 魏书生班级量化管理细则 　　总则 　　第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。

魏书生班级管理班主任4篇

魏书生班级管理班主任4篇 魏书生班级管理班主任第1篇 特级教师魏书生教书经受令人惊异：他担任试验中学校长与书记兼任两个班的班主任，承当两个班的语文教学，一年平均外出开会达4个月之久，却

魏书生班主任工作经验4篇

魏书生班主任工作经验4篇 魏书生班主任工作阅历第1篇 班级体建设，一靠科学，二靠民主 我当班主任没有什么新的方法，就是老方法，老祖宗都用了好多年的方法，"民主'加"科学'，一靠

班主任工作范文之魏书生班级管理心得体会

班主任工作范文之魏书生班级管理心得体会 　　上周末，我参加了学校组织的魏书生讲座活动，在会上感受到魏书生对教育事业执着的激情、乐观的态度与坚韧的毅力，而且深深为他独特的民主与科学的教育管理思想所折服。

班主任工作范文之魏书生班级管理方法

班主任工作范文之魏书生班级管理方法 　　特级教师魏书生教书经历令人惊讶：他担任实验中学校长与书记兼任两个班的班主任，承担两个班的语文教学，一年平均外出开会达4个月之久，却从不请人代上一节语文课，他学期

魏书生班级管理细则

魏书生班级管理细则一．常务班长职责1．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。2．及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。3．班主任

魏书生班主任工作漫谈读书心得资料

读《魏书生班主任工作漫谈》有感书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。“魏书生”这个名字耳闻已久，一名普普通通的

学习实践魏书生班级管理经验报告

学习实践魏书生班级管理经验报告 三年三班 王英翠上学期听了各位班主任的《学习实践魏书生班级管理经验报告》后又结合本班的实际情况重新制定了

魏书生班主任工作经验报告会后感言[修改版]

第一篇：魏书生班主任工作经验报告会后感言魏书生班主任工作经验报告会后感言从事教育事业快3年了，竟然不知道魏书生是何许人物。幸亏魏老师前来海中作报告，长中花大价钱买了几十张票，我厚着脸皮跟年级长要了张才

魏书生班主任工作漫谈读后感7篇

魏书生班主任工作漫谈读后感7篇 魏书生班主任工作漫谈读后感1（1180字）　　为了加快自己在班主任管理这块的提升，我认真阅读了《魏书生班主任工作漫谈》这本书，读完此书，感觉有很大的收获。我更加深刻体会