魏书生科学管理班级4篇

魏书生科学管理班级4篇 魏书生科学管理班级第1篇 我国有名教育改革家，全国特级劳动模范魏书生老师在教改实践中，在新的教育思想指导下以培育学生自学能力为中心，重观科学与民主，创造出一系列

班级量化管理细则魏书生

班级量化管理细则魏书生　　篇一：魏书生班级量化管理细则 　　魏书生班级量化管理细则 魏书生班级量化管理细则 　　总则 　　第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。

魏书生班级管理观后感4篇

魏书生班级管理观后感4篇 魏书生班级管理观后感第1篇 今日，刚刚学完了魏书生的班级管理深深地吸引了我。看后，深受启发，尤其是他的管理艺术，对于当班主任的我，受益匪浅。当过班主任的都有深

魏书生的班级管理思想4篇

魏书生的班级管理思想4篇 魏书生的班级管理思想第1篇 一、"以人为本'和"依法治班'的管理思想 关于管理，魏书生说他一靠民主，二靠科学。确实，魏书生在管理中采纳的"民主'管理的

魏书生班级管理科学化4篇

魏书生班级管理科学化4篇 魏书生班级管理科学化第1篇 这次的培训,老师组织我们观看了魏书生老师的《班级管理科学化、民主化》讲座，让我感受颇深、受益匪浅。这其中令我收获最多的是只要班级建

魏书生班级管理4篇

魏书生班级管理4篇第1篇 魏书生，全国出名的教育家。但他那朴实幽默的谈话却犹如年长的老师给我们谈工作心得，传授工作方法与阅历。听了他的讲座，我意识到自己工作中的缺乏。 如：教育心态，我

魏书生班级管理班主任4篇

魏书生班级管理班主任4篇 魏书生班级管理班主任第1篇 特级教师魏书生教书经受令人惊异：他担任试验中学校长与书记兼任两个班的班主任，承当两个班的语文教学，一年平均外出开会达4个月之久，却

魏书生班级管理方法4篇

魏书生班级管理方法4篇 魏书生班级管理方法第1篇 魏书生班级管理的核心"以人为本'的管理思想和"以法治班'的管理思想。具体包括竞内赛机制、代谢容机制、协调机制、督导机制、引导机制、监控

魏书生班级管理细则4篇

魏书生班级管理细则4篇第1篇 第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。 第二条：本条例对本班有效，全部班级成员都必需遵守。

魏书生班级管理心得体会4篇

魏书生班级管理心得体会4篇 魏书生班级管理心得体会第1篇 当过班主任的都有深刻的感受，那就是累。尤其小学的班主任更累。班主任可以说充当了多种角色：除了教书育人，学生心理上有问题还要充留

魏书生班级管理思想4篇

魏书生班级管理思想4篇 魏书生班级管理思想第1篇 一、"以人为本'的管理思想和"以法治班'的管理思想 关于管理，魏书生说他一凭民主，二凭科学。确实，魏书生在管理中采纳的"民主'

魏书生班级管理细则

魏书生班级管理细则一．常务班长职责1．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。2．及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。3．班主任