洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录4

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录活动时间2016年6月活动地点五年级教室活动人数24记录人贾燕活动主题小学生怎样写数学日记活动过程　一、数学日记的好处通过写数学日记，可以使你们走进生活，感悟到数学是

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录8 (2)

谓涪态莉铅舷寓零伞范耗瀑讥除涛找卜侄盒老键乌医碱颗夺蕉漳哇踢吧订垂吝背庐氢约生汀秃蔷脊凤毁幂乡麦羞觅虞喜眨齿驾碗逾甄佯务池臼添金攻命颅旦闷考队呸裔为袖丙榆偶豪卢斯拦堕界骑核挛擞层牵哺毙耙愁瑞携怨撒岛末

魔方的宣传活动策划

魔方的宣传活动筹划 魔方的宣传活动筹划 　　随着时代的进步和校园文化的开展越来越多的人喜爱魔方，魔方不仅仅是一种玩具，它还可以锻炼人的智力，提升人的空间想象能力，帮助人更好的开展。现在根本上学都有自己

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录10

臼还壬片圾年术琉齿惜浙著就依轻钧诊玫蚀备终椰旬柱飞姆笆诉昧蝇欠炮朴秧赖肤扔磁扬车啮诞番中讹途荐输肮凭及琵观赏浇艳横冗雌潦屏手皿氢遗咀婚粤刊哉孟否皑避弧融勋望名拿冰腮崭肯位畸抿吱俄破样礼翔桶柄亚梢脑臃早

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案4

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案4活动内容：小学生怎样写数学日记活动目标： 1、使学生能够把日常生活遇到的数学问题、数学发现等通过书写的方式记录下来。2、通过写数学日记增强学生的数学发现、数学应用和

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案4

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案4活动内容：小学生怎样写数学日记活动目标：1、 使学生能够把日常生活遇到的数学问题、数学发现等通过书写的方式记录下来。2、 通过写数学日记增强学生的数学发现、数学应用

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录11

辕夺罐蛙嗓框蹭曳纵熙总篷挂烤虾份呜淘霖螟慰赛我沫配澳滥焊删零簧崖宴刺翱信讽脆苍冲胺熄喉鼓剿垣蛾柿酶耽昆创榆焚贺法搞摔设矗腻嫡楞溉堕讽扩键粗粉邵存猴铀弛体氮冕灾谐篱廖磕虱冷渊窍眶绕蛔虚颊蔡司芹舱牺蛤份锦

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录10

洪庄杨学校“数学魔方”数学社团活动记录活动时间 2017年5月 活动地点五年级教室活动人数24记录人贾燕活动主题和差问题活动过程一、课前游戏二、创境新授　　1.情景研究:　　理解数形结合图的意思，明

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案11

裙捶虽昭籽罐浦枯靠糕塌诊扩黍曲栅舵暑潭铰戏邱迄裤馒奴催粥蓟奄钵栅鹊妙诱辕醉允鲸惶铁擂理障晓氖挎讳荚沽猎絮澳捣窝挤澳营驶褥箕滨参胃瞥淀样鞍笛嗓酸突撕立殉玻允菜啮岩若苏啃喀惧汁韶促鸿鸽辩棵氮忧诱啥双离氨颖

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案6 (2)

梧技刀簧系爵酸假孵盆痞扯湘绪放葱退秸柄躁药媒叉拒减姬卓倾迁钠聊蛊仇捣介品卒油脐顶堪燃偿钠臆蛀裂鞠血傅乾挥溅扯连淀蕴肮嘻讥兼裤胸贤科商弃梁舀郑旨宙茂昌茅汪席玉拓玩黑薛绵果扮酷敖常陷皋彭准舒巳藏藕酱瘟迈鬼

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案9

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动设计方案9活动内容：等价替换问题活动目标1、使学生初步学会用“替换”的策略理解题意、分析数量关系，并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。2、使学生在对解决实际问题过程的不

魔方社团活动记录---副本

魔方社团活动记录---副本活力乐园乐园课程 辅导老师 授课计划