魔方社团总结

让孩子在快乐中学习——魔方社团总结本学期学校的魔方社团活动持续由我和刘心老师担当，因为这一学期参加魔方社团的学生百分之九十都是三年级以下的小同学，因此我和刘老师商议以后决定共同进行魔方教课，他为主教我

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案5

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案5活动内容：生活中有趣的数学教学、、活动目标：1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。2、培养学生勤于动脑的习惯。活动过程：一、出示趣味题1、晾一块手帕，用了几

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录10

洪庄杨学校“数学魔方”数学社团活动记录活动时间 2017年5月 活动地点五年级教室活动人数24记录人贾燕活动主题和差问题活动过程一、课前游戏二、创境新授　　1.情景研究:　　理解数形结合图的意思，明

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录10

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洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录11

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洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案4

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案4活动内容：小学生怎样写数学日记活动目标： 1、使学生能够把日常生活遇到的数学问题、数学发现等通过书写的方式记录下来。2、通过写数学日记增强学生的数学发现、数学应用和

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案4

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案4活动内容：小学生怎样写数学日记活动目标：1、 使学生能够把日常生活遇到的数学问题、数学发现等通过书写的方式记录下来。2、 通过写数学日记增强学生的数学发现、数学应用

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录10 (2)

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洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案11

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洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案9

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动设计方案9活动内容：等价替换问题活动目标1、使学生初步学会用“替换”的策略理解题意、分析数量关系，并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。2、使学生在对解决实际问题过程的不

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录8 (2)

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魔方社团总结[修改版]

第一篇：魔方社团总结魔方社团总结 由于绝大部分学生都是三年级以下的学生，他们对魔方的特殊教学方式的理解能力，以及脑与手的配合程度都非常低，所以在开展魔方教学时，我们要具备的就是耐心，这些孩子在跟随教师