洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录8

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洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案5

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案5活动内容：生活中有趣的数学教学、、活动目标：1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。2、培养学生勤于动脑的习惯。活动过程：一、出示趣味题1、晾一块手帕，用了几

小学魔方课程教学计划

魔方课程教学方案指 导思 想为全面推进素养教育，培育同学对魔方的兴趣，引领同学个性化全面进展，特此开展魔方教学课程。魔方教学是针对同学喜欢动脑动手、有一定空间想象能力、且对魔方感兴趣的三至六班级同学进

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录4

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录活动时间2016年6月活动地点五年级教室活动人数24记录人贾燕活动主题小学生怎样写数学日记活动过程　一、数学日记的好处通过写数学日记，可以使你们走进生活，感悟到数学是

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录8 (2)

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洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案4

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案4活动内容：小学生怎样写数学日记活动目标： 1、使学生能够把日常生活遇到的数学问题、数学发现等通过书写的方式记录下来。2、通过写数学日记增强学生的数学发现、数学应用和

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录10

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魔方教学计划（共5则）[修改版]

第一篇：魔方教学计划魔方教学计划 魔方有8个角色块，12个棱色块，6个中心块，中心块相对位置永远不变，一定是红橙相对，蓝绿相对，黄白相对，也就是相近的颜色相对。中心块是什么颜色，这一面最后就会是什么颜

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案4

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动方案4活动内容：小学生怎样写数学日记活动目标：1、 使学生能够把日常生活遇到的数学问题、数学发现等通过书写的方式记录下来。2、 通过写数学日记增强学生的数学发现、数学应用

魔方社团活动记录---副本

魔方社团活动记录---副本活力乐园乐园课程 辅导老师 授课计划

洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录11

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洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录10

洪庄杨学校“数学魔方”数学社团活动记录活动时间 2017年5月 活动地点五年级教室活动人数24记录人贾燕活动主题和差问题活动过程一、课前游戏二、创境新授　　1.情景研究:　　理解数形结合图的意思，明