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鱼我所欲也知识点

鱼我所欲也知识点《鱼我所欲也》知识点 一、【原文】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也,生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生

鱼我所欲也-知识点总结

《鱼我所欲也》习题集(后面附答案)1.解释下列加点词语在文中的意思。(1)故不为苟得也 苟: (2)如使人之所欲莫甚于生 如使: (3)所恶有甚于死者 恶: (

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鱼我所欲也练习题及答案、鱼我所欲也阅读训练题 - 现代文阅读及答案 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦

《鱼我所欲也》公开课课件

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鱼我所欲也课件

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鱼我所欲也2

- - 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫. ——孟子 人生自古谁无死,留取丹心照汗青. —

鱼我所欲也论证思路

鱼我所欲也论证思路   《鱼我所欲也》中作者提出了怎样的观点?用了哪些论证方法?   1.比喻论证   文章一开始用 鱼 和 熊掌 来设喻 得出结论 舍鱼而取熊掌者也 以此引出本文中心论点 舍生

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- 鱼我所欲也 - 孟子 - 孟子,名 ,字 ,邹人,战国初期 、 。他是孔子的孙子的

鱼我所欲也论证方法

鱼我所欲也论证方法鱼我所欲也节选自孟子•告子上,课文阐述了“生”与“义”的关系——“二者不可得兼,舍身而取义者也”。告诉人们要辨礼义,要有“舍生取义”的思想,要有一颗“羞恶之心”,要保持善良的本性。自

鱼我所欲也++知识点总结

论证中心人皆有“所欲有甚于生,所恶有甚于死”的本性。 论证方法   本文用了类比的手法:比喻论证、对比论证、举例论证和道理论证。  比喻论证:本文一开头就用了比喻论证,把生和义的选择比喻为鱼和熊掌的选

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鱼我所欲也 [教学目的] 1、积累文言字词,品味语言情致。 2、理解思想,思考现代人生。 3、训练语言思维,强化朗读背诵。 [教学重难点] 1、对语句及中

鱼我所欲也原文

鱼我所欲也原文鱼我所欲也《孟子》【原文】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为