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鱼我所欲也教学反思范文

鱼我所欲也教学反思范文   本文,本人就第二课时进展了公开课。上完后,感觉效果不是很佳。现就教学内容反思一下,以进步认识。   1、课前进展了字词解释、翻译的复习,相对来说这局部知识学生掌握的比拟好,

《鱼我所欲也》教学设计2

《鱼我所欲也》教学设计2 鱼我所欲也 教学目的: 知识:1. 积累文言词语 能力:2.准确、明白的翻译文句 3.学习本文比喻恰当,比照鲜明, 说理透辟的论证方法 德育:4.认识孟子“舍生取义”思想的进

鱼我所欲也的教学反思

鱼我所欲也的教学反思   《鱼我所欲也》是九年级下册继《孟子二章》后又一篇儒家经典。孟子主张“舍生取义”,宣传了“性善论”。对后世有深远的影响,对学生有的教育意义极大。   它是篇文言文,对初中生来说

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鱼我所欲也教学设计模板   1、知识与技能:   ⑴ 积累文言文常用的实词、虚词,扩充文言词汇量,逐步提高文言文阅读能力。   ⑵ 了解孟子的道德主张,领会文章的思想内涵。   ⑶ 强化朗读训练,品味

鱼我所欲也教学设计及反思

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《鱼我所欲也》复习教学案 课 题:《鱼我所欲也》 课 型:复习 学习目标: 1、熟练掌握本文的词、句翻译。 2、掌握本文的论点、论证方法等有关内容。

鱼我所欲也教学反思

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《鱼我所欲也》教学设计

《鱼我所欲也》教学设计优质   孟子用这篇《》来告诫我们,要明辨义和利,不要失去“本心”,而成为一个苟且偷生,见利忘义的小人!以下是为大家推荐的《鱼我所欲也》教学设计,希望能帮到大家,更多精彩内容可浏

鱼我所欲也教学设计范文

鱼我所欲也优秀教学设计范文 鱼我所欲也优秀教学设计范文   在教学工作者实际的教学活动中,时常需要准备好教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目的的过程,它遵循学习效果最优的原那么吗,是课件开发质

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鱼我所欲也 教案教学设计 鱼我所欲也 教案教学设计 莫晖   教学设想 《鱼我所欲也》一文议论性很强,其论证方法的运用是教学的重点与难点。本文内容涉及儒家学派的一些根本思想,修辞、论证方法上均有特色,

写鱼我所欲也教学反思

写鱼我所欲也教学反思   导语:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌也。”大思想家孟子曾以“鱼和熊掌不可兼得”做比提出了他自己的观点“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得

鱼我所欲也课件(精品)

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