三年级语文上册 鲁班造伞的传说 1教案 西师大版

鲁班造伞的传说教学目标：　　　知识目标：能自主认识并正确书写9个生字。　　　能力目标：能读懂故事，了解鲁班造伞的过程，并能把这个故事讲给别人听。　　　情感目标：知道善于观察、勤于动脑是发明创造的

2024年二年级语文下册 第四单元 第14课《鲁班造伞》教学设计 语文S版

2024年二年级语文下册 第四单元 第14课《鲁班造伞》教学设计 语文S版教学设计1　　【内容简析】　　这是一个民间故事，讲的是我国古代著名木匠鲁班，有一次和妹妹游玩西湖时遇雨，产生了制造雨具的念头，

民间故事：鲁班造伞的故事

民间故事：鲁班造伞的故事　　鲁班从小就跟着爸爸学木工。他很聪慧，又很用功，学了几年，就会造房子了，还会造桥。造桥，造房子，都是露天的活儿。他想：我们做工，难免雨淋日晒，那出门赶路的人，就更苦了。要是

鲁班造伞教学反思

鲁班造伞教学反思篇文章是一篇传说，主要讲我国古代着名的木匠鲁班造伞的事，通过这个小故事，教育学生养成勤于观察，遇事多动脑筋的好习惯。在教学时，最大的闪光点是通过适时出示相应图片促进学生更加直观地了解课

鲁班造伞的传说1

鲁班造伞的传说教学准备　　学生：在课外搜集有关鲁班的故事。　　教师：准备荷叶、伞的挂图或实物，生字和词语卡片。　　教学时间　　1~2课时。　　教学过程　　一、介绍鲁班，导入新课　　1?鲁班是我国古代的

14鲁班造伞的教学设计2

14 鲁班造伞的教学设计大埔小学 授课教师：刘丹教学目标：1、认读生字,会写生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习鲁班遇事能开动脑筋想办法的品质，学做动脑筋的好孩子。教学重难点：1

14鲁班造伞生字.ppt

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《鲁班造伞》教案设计

《鲁班造伞》教案设计1.1 设计意图：通过引入古代著名的工匠鲁班和他的创造发明，激发学生对古代科技和创造力的兴趣。1.1.1 细节说明：介绍鲁班是中国古代著名的工匠，被誉为“木工之祖”，他的创造发明在

鲁班造伞公开课教学反思

鲁班造伞公开课教学反思 　　公开课对于老师来说是一个锻炼的好时机，在上课的同时，通过查寻资料也能丰富不少知识，我这节公开课我是提前通过故事《鲁班造伞》让孩子了解伞的产生，然后留了一个作业让孩子回家和爸

鲁班造伞的故事作文900字

鲁班造伞的故事作文900字从前，世界上并没有伞，那时候，人们出门很不方便。夏天，顶着个大太阳，皮肤被晒得火辣辣地痛。下雨天呢，衣服给淋得湿漉漉的。后来，鲁班动了好多好多的脑筋，终于发明了伞。鲁班从小就

鲁班造伞的传说反思

《鲁班造伞的传说》反思　　1、鲁班发明伞的经过是怎么样的？　　鲁班聪明又用心，学会了造房子造桥，但他并不满足，还想发明一种既能遮风挡雨又能遮太阳的东西。亭子便是这种产物。鲁班仍不满足亭子的功能，还想让

小学二年级语文《鲁班造伞》经典教学设计示例

小学二年级语文《鲁班造伞》经典教学设计示例本文是一篇传说故事，讲的是我国古代着名的木匠鲁班造伞的事，教育学生养成勤于观察，遇事多动脑筋的好习惯。下面就是给大家带来的小学二年级语文《鲁班造伞》经典教学设