鲁迅祝福教案设计

鲁迅祝福教案设计 一、教学目标 1、熟悉全文，能够具体说出故事的序幕、结局、开端、发展、高潮、结局、尾声。 2、能说出文章所采用的的倒叙的叙事手法，并能分析并说出这种手法

鲁迅《祝福》教案

鲁迅《祝福》教案 鲁迅《祝福》教案1（5526字）　　教学目标：　　1、学会把握小说的情节结构，理解倒叙手法的运用。　　2、准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识封建礼教的吃人

鲁迅小说《祝福》教案教学设计

鲁迅小说《祝福》教案教学设计 鲁迅小说《祝福》教案教学设计 　　教学目标 　　1.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教 　　的罪恶本质，高语必修三《祝福》。 　

鲁迅《祝福》教案设计范文（五篇）

鲁迅《祝福》教案设计范文（五篇）鲁迅《祝福》教案设计篇一教学目标1、知识目标：了解作家及其文学常识，了解小说的时 代背景（环境等），小说所表现的具体内容等。2、能力目标：欣赏祥林嫂的人物形象，能用各种

《鲁迅的简介》课件

- 《鲁迅的简介》ppt课件 - 目录 - 鲁迅的生平鲁迅的作品鲁迅的思想与影响鲁迅的评价与争议鲁迅与现代文学 - 鲁

鲁迅的《祝福》教案

教案鲁迅的《祝福》教案一、引言1.1背景介绍：鲁迅（1881-1936），原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一。他的作品具有强烈的批判精神和深刻的社会洞察力。《祝福》是他的一篇短篇小说，发表于19

作家鲁迅《祝福》教学结束语与教案教学设计

作家鲁迅《祝福》教学结束语与教案教学设计1.1 课程背景1.1.1 鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的重要作家。1.1.2 《祝福》是他的一篇著名短篇小说，反映了旧社会的黑暗和对人性的压迫。1.1.3

走近鲁迅-课件(PPT)

- 鲁迅的一生 - - ●鲁迅，１８８１年９月２５日（清光绪七年８月３日）生于绍兴城内都昌坊口（现改名鲁迅路）周家新台门。最初取名樟寿，字豫山，后

鲁迅祝福获奖教案

鲁迅祝福获奖教案 　　 　　一、素质教育目标 　　 　　(一)、知识教育点 　　 　　1、了解小说三要素及小说情节结构 　　 　　2、了解小说中任务描写的几种方式 　　 　　(二)、能力训练点 　　

鲁迅与时间教案设计鲁迅与时间教案一课时

鲁迅与时间教案设计 鲁迅与时间教案一课时时间如果不好好珍惜就会流逝，而且再不会回来，也有很多名人珍惜时间的事迹，可以为我们学习。下面是整理的鲁迅与时间教案设计，一起来看看吧。教学目标：1．学习课文，了

祝福鲁迅教学设计

祝福鲁迅教学设计小说《祝福》的教学应该立足于对小说文本的鉴赏解读上，要让学生进行个性化阅读，能够调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验。教学三维目标1、分析、

鲁迅《祝福》说课稿和教案

一《祝福》说课一、说教材《祝福》是人教版高中语文第四册第一单元第一课，小说写的是一个质朴的农村妇女祥林嫂的悲剧一生，从而深刻地揭露封建文化思想的流弊和余毒。本单元是高中阶段的第一个小说单元。在高中六册