2020年秋季版七年级语文下册第3单元9鲁迅自传学案无答案语文版

鲁迅自传 [课标要求] 1、 结合时代背景，了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。 2、 体会传记文体取材精当、语言平实的特点。 3、 掌握人物自传的一般写法。 4、 学习鲁迅先生严肃的人生态度和深厚的爱

湖南省衡阳市逸夫中学七年级语文下册第5课鲁迅自传第一课时导学案无答案语文版

第5课 鲁迅自传（第一课时） 一．知识链接1．走近作者鲁迅（1881-1936），原名 ，浙江绍兴人，我国伟大的 家、 、家、 家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收

浙江省建德市大同第二初级中学七年级语文下册《鲁迅自传》课件 语文版

- 鲁迅 - 鲁迅自传 - 请你猜猜 - 有这样一位战士，在他短暂的55年人生历程中总是战斗在最前线，他“生命

七年级语文下册 第二单元 5《鲁迅自传》同步练习 （新版）语文版

5 鲁迅自传名校讲坛1．文体常识传记，亦单称“传”，是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。一般由他人记述，亦有自述

湖南省邵阳市第五中学八年级语文下册 鲁迅自传课件 人教新课标版(1)

- 在你的心目中鲁迅是个怎样的人？ - 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着． ＿＿臧克家（著名诗人）许多人是

福建省泉州东湖中学七年级语文下册第5课鲁迅自传同步练习2语文版

鲁迅自传【同步达纲练习】一、给加粗的字注音，根据拼音写汉字1．厦门（ ） 皖南（ ） 学籍（ ） 乞食（ ）2．páng huáng（ ） shuāi败（ ） ch

2019-2020年七年级语文下册第3单元9鲁迅自传学案无答案语文版

2019-2020年七年级语文下册第3单元9鲁迅自传学案无答案语文版[课标要求] 1、 结合时代背景，了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。 2、 体会传记文体取材精当、语言平实的特点。 3、

七年级语文下册 第二单元 5《鲁迅自传》综合测验 （新版）语文版

《鲁迅自传》一．知识检阅1．给加点的字注音或根据拼音写汉字厦门（ ） 筹办（ ） 乞食（ ） 浙江（ ） 呐喊（ ）páng huáng（ ） shuāi败（

福建省南安市石井镇厚德中学七年级语文下册第5课鲁迅自传导学案2无答案语文版

《鲁迅自传》 【学习目标】1、了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。 2、掌握人物自传的一般写法。 3、学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国思想。 【学习重点】了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。【学习难

湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级语文下册第5课鲁迅自传教案语文版

《鲁迅自传》 【教学目标】1、知识与技能：1）了解传记这种文体及其特点。2）了解时代背景，理清文章思路。3）在整体感知课文的基础上，学习以时间介绍自己或他人的经历的写法。2、过程与方法：能恰当的阅读资

福建省泉州东湖中学七年级语文下册 第5课《鲁迅自传》同步练习1 语文版

《鲁迅自传》第一部分：1、鲁迅原名　　　　　　，是我国伟大的　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　，我们学过他的另一篇散文 。2、本文以　　　　　为顺序，简要叙述了鲁迅先生从 到 的情况，

湖南省衡阳市逸夫中学七年级语文下册第5课鲁迅自传第二课时导学案无答案语文版

第5课 鲁迅自传（第二课时） 一．知识链接横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅《自嘲》 ）赏析：“千夫指”指敌人，“孺子牛”指人民大众。这两句诗形象地写出了革命战士对待敌人和对待人民两种截然不同的态