小学语文五年级上册《鲸》教案：融合科学、艺术与语文的跨学科教育

小学语文五年级上册《鲸》教案：融合科学、艺术与语文的跨学科教育一、前言语文教育一直被视为重中之重，在学校教育中占有举足轻重的地位。但是，随着时代的变迁和教育理念的改变，语文教育也在不断地向多元化、跨学

鲸五年级语文教案设计

鲸五年级语文教案设计 鲸五年级语文教案设计 　　1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 　　2、学习“抓住事物特点，将事物写具体”的方法，并领会“用具体数字”和“相比较

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鲸五年级语文教案设计 鲸五年级语文教案设计 　　1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 　　2、学习“抓住事物特点，将事物写详细”的方法，并领会“用详细数字”和“相比较

五年级语文鲸教案

☆教学基本信息课题鲸(人教版第九册第三单元第九课）作者及工作单位☆指导思想与理论依据1、《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”“要珍视学生独特的感受、体

五年级语文教案鲸3

五年级语文教案——鲸3 　　↘阅读单元导读引入新课　　①用自己喜欢的方式读读单元导读，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。　　②今天，我们就随着作者的介绍去认识一种动物。请看录像，提问：你们知道

2021年五年级语文《鲸》教学设计2

五年级语文《鲸》教学设计2 五年级语文《鲸》教学设计2 【五年级语文《鲸》教学设计2】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考 

2021《鲸》比出特点五年级语文教案设计

《鲸》比出特点五年级语文教案设计 《鲸》比出特点五年级语文教案设计 　　比较是一种常用的说明方法，《鲸》一文在介绍鲸的特点时就使用了这种说明方法。归纳起来，主要有以下方式： 　　课文在说明鲸身体如何庞

《鲸》比出特点五年级语文教案设计

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五年级语文上册鲸知识教案

五年级语文上册鲸知识教案鲸类是海洋中的哺乳动物，被誉为海洋的庞然大物。鲸类是哺乳动物，具有特殊的适应水生环境的结构特征和生理特点。在五年级语文上册，鲸类是一个重要的话题，不仅可以增长学生的知识和词汇量

五年级语文鲸教案

五年级语文鲸教案五年级语文鲸教案「篇一」知识与技能.认识三个生字，会写10个生字，正确读写“目前，哺乳，上颗，退化，垂 直，胎生，经验，特征，寿命等词语。.正确，流利，有感情地朗读课文。.朗读课文，了

五年级语文教案鲸教学设计1

五年级语文教案——《鲸》教学设计1 　　学习目标　　1．学会本课11个生字，正确读写捕获、倾斜、哺乳动物等词。　　2．朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事

鲸小学五年级语文教案

鲸小学五年级语文教案 　　教学目标： 　　1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 　　2、学习“抓住事物特点，将事物写详细”的方法，并领会“用详细数字”和“相比较”的方