腾讯文库搜索-鲸思维导图1
鲸教学设计二_1
《鲸》教学设计二 学习目标 1.认识本课3个生字,会写10个生字. 2.朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性. 3.培养学生热爱科学,探索自然奥秘的兴趣.
四年级语文下册 鲸1课件 语文S版(1)
- 语文S版四年级语文下册第七单元 - 鲸 - 学习目标 - 1.认识本课的生字,正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解鲸的特
五年级语文下册 鲸 1课件 北京
- 北京版 五年级 语文 下册 第七单元 - 鲸 - 一天,太平洋地区举行了规模盛大的鱼类运动会。各式各样的鱼游到了指定的海峡,并顺利通过了
鲸的自述作文400字五年级写鲸的作文
鲸的自述作文400字五年级写鲸的作文篇一:鲸的自述作文我可是世界上最大的动物鲸,我不是水生动物是哺乳动物。鲸主要分两大类,有须鲸和齿鲸,须鲸没有牙齿只有触须,齿鲸牙齿非常锋利,须鲸的水柱又细又长,齿鲸
9鲸导学案教案1
9鲸导学案教案1《鲸》导学案 年级:五年级 学科:语文 学习目标 1.认识本课3个生字~会写会运用鲸、猪、腭、哺、滤、肚、肺、矮、判、胎“10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断
鲸的自述作文300字_1
鲸的自述作文300字第1篇鲸的自述作文300字鲸的自述 嗨!大家好!我是一只温和的蓝鲸,我和我的家人生活在那 南大样的浮冰带,在那儿雌雄共存,我们蓝鲸是海洋中的巨型 生物,与温和的海
小学四年级语文鲸教案1
鲸教学设计1四年级语文教学设计第一课时一、启板书课题,学生齐读,纠正读音(jTng,注意读出后鼻音)。激发读趣,看了这个课题,你想知道些什么呢?(鲸有多大,鲸如何睡觉,鲸吃什么,鲸有些什么种类)好,让
鲸第一课时教学设计1份[修改版]
第一篇:鲸第一课时教学设计1份9、《鲸》第一课时 教学设计教学过程一、创设情境,激趣导入1、在美丽的蓝色海洋中,蕴藏着极为丰富的宝藏,生活着各种各样的海洋生物。其中有一种号称“海中之王”的动物,它形态
人教版小学语文五年级上册《鲸》课件
- 人教版小学语文五年级上册《鲸》课件 - - 创作者:ppt制作人时间:2024年X月 - 目录
教学目的认识鲸鱼鲸的进化鲸的分类生活习性课后练习鲸的自述
- - 石门中心小学 王建昌 - - - 教学目的认识鲸鱼鲸的进化鲸的分类生活习性课后练习鲸的
鲸教学设计5_1
《鲸》教学设计5 【教学设计的依据】 一、教材简析 人教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第三组第九课《鲸》是一篇说明文。课文围绕鲸的种类、形态特点和生活习性,介绍了一些有关
五年级语文教案-鲸1
五年级语文教案——鲸1 学习目标 1.认识本课3个生字,会写10个生字. 2.朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性. 3.培养学生热爱科学,探索自然奥秘的兴趣. 课前准备