《鲸》教学设计五

《鲸》教学设计五 　　教学时间：2000/yw11/10教学过程：一、揭题，导入新课：1、揭题，读题。2、通过昨天的学习，你了解了哪些知识？3、你还想知道些什么？4、教师归纳学生问题，明确教学目标：

《鲸》教学设计与分析

《鲸》教学过程设计与分析：教学内容《鲸》是九册第三单元中的第一篇课文。教学目标基础知识：1、了解鲸的形体特点。2、学习列数字、举例子、作比较、假设等说明方法。3、了解文章抓住事物的典型特点运用恰当的说

感悟说明方法,体会鲸的特点《鲸》教学设计

感悟说明方法,体会鲸的特点《鲸》第二课时教学设计【教学目标】1.掌握说明文的朗读技巧，并能正确、流利、有感情地朗读课文。2.认识列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法，并能运用说明方法介绍某种动物的

高中《鲸》教案教学设计

高中《鲸》教案教学设计 《鲸》教案 一、教学目的： 1、了解鲸的形体、进化过程、种类和生活习性，培养学生爱科学的兴趣。 2、学习抓住鲸的特点介绍说明的方法。

2023年《鲸》教学反思(15篇)

2023年《鲸》教学反思(15篇) 《鲸》教学反思1　　《鲸》是我参加“全国科学教育课堂教学展示观摩活动”所上的一节课。大家学校作为全国科学教育实验基地，承担了“科学素养在课堂教学中的体现与渗透”的实

鲸第二课时教学设计_5

《鲸》第二课时教学设计 【教学目的】 1、知识与技能： ⑴ 了解鲸的形体特点和生活习性。 ⑵ 认识列数字、比较、打比方等说明方法。 2、过程与方法： ⑴

鲸---第二课时教学设计

《鲸》第二课时教学设计教材分析：这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、 习性等方面的知识。这篇课文层次分明，条理清晰， 一个意思：第1自然段讲鲸特别大；第2自然段讲鲸是哺乳动物，不是鱼； 第3自然

鲸第二课时教学设计（大全五篇）[修改版]

第一篇：鲸第二课时教学设计鲸 （第二课时） 教学目标 知识与能力目标： 1、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。 2、认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。 3、能正确、流利、

《鲸》教学设计(第二课时)

26《鲸》（第二课时教学设计）教学目标：1、学习第一自然段的写法，使用一种或几种说明方法介绍长颈鹿高这一特点。2、理解课文是怎样运用不同的说明方法来介绍鲸很大这一特点的。3、理解课文内容，对科学知识产

教学设计《鲸》

《鲸》第二课时一、 教学目的： 1、 了解鲸的形体、进化过程、种类和生活习性， 培养学生爱科学的兴趣。 2、 学习抓住鲸的特点介绍说明的方法。 3、 培养学生的创新意识和实践能力。 4、 培养学生初步

鲸第二课时教学设计6

《鲸》第二课时教学设计6 【教学目标】 １、回顾课文，明确重点内容。 ２、根据课文内容想象并画出鲸睡觉的样子。 ３、学习如何抓住鲸的外形、生活习性方面的突出特点，运用列举

《鲸》教学设计与分析

《鲸》教学过程设计与分析：教学内容《鲸》是九册第三单元中的第一篇课文。教学目标基础知识：1、了解鲸的形体特点。2、学习列数字、举例子、作比较、假设等说明方法。3、了解文章抓住事物的典型特点运用恰当的说