22鲸教学设计

22、《鲸》教学设计 22、《鲸》教学设计 教学目标： 1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 2、学习"抓住事物特点，将事物写具体'的方

9鲸的教学设计

教学要求：1、 让学生了解有关鲸的知识；2、 体会作者的一些说明方法，并学习运用到自己的习作中去；3、 培养学生探究海洋动物的兴趣，加强他们自觉保护海洋动物的意识。教学准备：教学课件一、 谈话导入同学

鲸语文课教学反思

鲸语文课教学反思鲸语文课是一门很有意义的课程，旨在为学生提供高质量的文学教育，培养他们的文学素养和语言表达能力。我在上这门课时也获益匪浅，但同时也遇到了一些问题和困惑。在此我将对鲸语文课的教学进行反思

教学设计《鲸》

《鲸》第二课时一、 教学目的： 1、 了解鲸的形体、进化过程、种类和生活习性， 培养学生爱科学的兴趣。 2、 学习抓住鲸的特点介绍说明的方法。 3、 培养学生的创新意识和实践能力。 4、 培养学生初步

《鲸》课后教学反思

《鲸》课后教学反思 　　《鲸》是一篇常识性的说明文,较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了有关鲸的大小、种类、进化过程及生活习性等方面的知识。学生对鲸这种目前世界上最大的哺乳动物很感兴趣,但如何防止

鲸教学设计_13

《鲸》教学设计 【教学目标】 1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对于科学研究的兴趣。 2、学习"抓住事物特点，将事物写具体'的方法，并领会"举数字'和"作比较'

《鲸》教学反思

《鲸》教学反思《鲸》一文运用了作比较、列数字、举例子等写作方法介绍了鲸 的形体特点、种类、进化过程和生活习性，表现了动物界的奇妙 与宏大。教学这一课时，我从文章的内容入手，抓住鲸的特点， 让同学悟文、

2021年鲸的教学反思【3篇《鲸》教学反思】

鲸的教学反思【3篇《鲸》教学反思】 3篇《鲸》教学反思 《鲸》是一篇精读课文，与其它三篇课文是全册中唯一的一组说明文。《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强，主要介绍了鲸的形

《鲸》教学反思一

《鲸》教学反思一 　　 《鲸》是一篇精读课文，是一篇介绍“鲸”形体特点、种类和生活习性的说明文。课文很简单，学生能很快地掌握课文内容及相关的说明方法，如列举数字、比较、举例、比喻说明等。 　　 选编这

《鲸》教学设计

《鲸》教学设计《鲸》教学设计《鲸》教学设计朱琴琴9鲸教材分析《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文 学问性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的学 问。本文在表达上运用列

鲸教学反思_2

《鲸》教学反思　　《鲸》教学反思　　《鲸》这篇课文是一篇说明文，课文介绍了鲸的形体特点，种类和生活习性等方面知识，本课的教学重点是了解课文介绍的鲸的知识，体会所运用的多种说明方法。鲸的进化过程是学

初中课文《鲸》教学反思

初中课文《鲸》教学反思 　　《鲸》这篇课文是一篇说明文，课文介绍了鲸的形体特点，种类和生活习性等方面知识，本课的教学重点是了解课文介绍的鲸的知识，体会所运用的多种说明方法。鲸的进化过程是学生理解的难点