《鲸》教学教案设计

教案《鲸》教学教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入话题，激发学生对鲸的兴趣，引发思考。1.1.1利用多媒体展示鲸的图片，让学生观察并发表自己的看法。1.1.2提出问题：“你们对鲸有什么了解？”，

五年级语文教案鲸3

五年级语文教案——鲸3 　　↘阅读单元导读引入新课　　①用自己喜欢的方式读读单元导读，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。　　②今天，我们就随着作者的介绍去认识一种动物。请看录像，提问：你们知道

语文课文鲸的教案1

语文课文鲸的教案1 　　【教学目标】 　　１、学会本课的生字新词。 　　２、朗读课文，认识鲸是哺乳动物，了解鲸的生活习性。 　　３、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。 　　【教学重难点】 　　认识鲸是

鲸教案设计优秀教案2021鲸教学设计一等奖优质课

鲸教案设计优秀教案2021 鲸教学设计一等奖优质课鲸并不属于鱼类,而是哺乳类， 鲸最后一次属于海洋的时候是鲸落。鲸落，而万物生。下面为大家带来鲸教案设计优秀教案2021，希望大家喜欢。一、教学目标【

《奇妙的鲸》教案：了解鲸的奇特之处

《奇妙的鲸》教案：了解鲸的奇特之处了解鲸的奇特之处鲸是海洋中的大型哺乳动物，它们的身体巨大，且具有特殊的生物学特征。从头到尾，它们能够生存于深海和浅海之间的各种环境之中。从古至今，人们一直对鲸的奇特之

四年级语文教案-鲸1

四年级语文教案——鲸1 　　一、教学目标1．能按课后作业中有关鲸的几个方面的提示，给课文分段。2、能正确地拼读注音的生字，理解新词在句子中的意思；能按课后的问题读懂课文。3．知道鲸的形体，类属及生活

五年级语文鲸教案

☆教学基本信息课题鲸(人教版第九册第三单元第九课）作者及工作单位☆指导思想与理论依据1、《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”“要珍视学生独特的感受、体

小学五年级语文教案-《鲸》教案

小学五年级语文教案——《鲸》教案 　　教学目标：了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。学习抓住事物特点，将事物写具体的方法，并领会用具体数字和相比较的方法去说明事物特点的

鲸优秀教案范文

鲸优秀教案范文 教学目标： 1．学会本课7个生字能正确读写下列词语：鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断 2．朗读课文了解鲸的特点和生活习性认识列举数字、比较、举例、

五年级上册鲸教案

9鲸 (第二课时)教学目标：知识和能力：了解鲸的特点和生活习性，初步了解列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。过程和方法：学生通过自主学习的方法深入学习课文。练习运用学到的说明方法。情感态度和价值

《鲸》语文教案范文

《鲸》语文教案范文写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，老师的教案要结合本地区的特点，因材施教下面是为大家准备以下的内容，希望对你们有帮助，《鲸》语文教案范文一教学目标：1.正确、流

鲸的教案

鲸的教案鲸 （第二课时） 教学设计教学目标 1．知识与能力： 1、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。2、认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。 3、能正确、流利、有感情地朗读