鲸第二课时教学反思[修改版]

第一篇：鲸第二课时教学反思《鲸》第二课时教学反思 培新小学：吴宇兰指导老师：王泓 上完《鲸》这一课，我非常激动。激动之余，我也产生了一些感触。 一、创设情境 激发兴趣 课标中指出：“语文课程应该是开放

鲸教学反思[修改版]

第一篇：鲸教学反思《鲸》教学反思 回族镇王西小学刘梦君 这节课渗透了我们课题研究的主要思想，按照“两增强五学会”进行开展。通过小组合作以讨论的形式研讨某个问题的解决方案，学生在讨论中学会倾听（认真听取

《鲸》教学反思[修改版]

3篇《鲸》教学反思《鲸》是一篇精读课文，与其它三篇课文是全册中唯一的一组说明文。《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强，主要介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。针

《鲸》教学反思（5篇）[修改版]

第一篇：《鲸》教学反思《鲸》教学反思 《鲸》是人教版新课标第九册中的第九课，是一篇科普性较强的文章。课文语言相对平淡，对学生缺乏足够的吸引力。课前我便思考如何让学生既学到有趣的动物和知识，又不失去语文

《鲸》教学反思精选三篇[修改版]

第一篇：《鲸》教学反思精选三篇《鲸》教学反思一《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本文在表达上运用列举数字、比较、举例

鲸第二课时教学设计（精选五篇）[修改版]

第一篇：鲸第二课时教学设计《鲸》第二课时教学设计 教学目标： 1、了解鲸的生活习性，培养学生对科学研究的兴趣；2、理解课文内容，体会作者语言的特点； 3、学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法写 简

鲸第二课时教学设计（大全五篇）[修改版]

第一篇：鲸第二课时教学设计鲸 （第二课时） 教学目标 知识与能力目标： 1、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。 2、认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。 3、能正确、流利、

《鲸》教学反思（5篇材料）[修改版]

第一篇：《鲸》教学反思《鲸》是小学语文人教版五年级上册第三单元第9课《鲸》、人教版第六单元四年级上册第26课。《鲸》课文内容不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前

《鲸》第二课时教学设计（精选多篇）[修改版]

第一篇：《鲸》第二课时教学设计《鲸》教学设计路晓琴第一课时〖教学目标〗１、学会本课的生字新词。２、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。３、激发学生探索海洋动物的奥秘。〖教学重点〗正确、流

鲸语文课教学反思

鲸语文课教学反思写一篇关于鲸语文课教学反思的论文是一项非常具有挑战性的任务。这是因为在撰写过程中，你需要充分思考和分析鲸语文课的教学效果、教学方法、学生参与度以及教师的教学能力等方面。下面是一个示例，

《鲸》教学反思二

《鲸》教学反思二 反思这节课的教学,我认为还有两点值得改良的地方: 一、教学内容的安排有失妥当。 这节课,学生在学完第一自然段后,应该还有一个朗读展示与分享,要通过自己的朗读来表现鲸的大,但是学生只是

《鲸》教学反思二

《鲸》教学反思二 　　 反思这节课的教学,我认为还有两点值得改进的地方: 　　 一、教学内容的安排有失妥当。 　　 这节课,学生在学完第一自然段后,应该还有一个朗读展示与分享,要通过自己的朗读来表现鲸