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鲸第二课时教学设计
鲸第二课时教学设计 鲸第二课时教学设计1 【教学目的】 1、知识与技能： ⑴了解鲸的形体特点和生活习性。 ⑵认识列数字、比较、打比方等说明方法。 2、过程与方法： ⑴通过有感情的朗读课文，
鲸第二课时教学设计9
《鲸》第二课时教学设计9 【教学目标】 １、朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。 ２、培养学生热爱科学的兴趣。 【教学重点】
《鲸》第二课时教学设计
《鲸》第二课时教学设计 《鲸》第二课时教学设计一 教学目标 ： 1、读懂课文，理解鲸的特点和生活习性。 2、学习课文抓住事物特点来写的方法。 3、激发学生学科学、爱科学的感情。练习朗读课文
鲸第二课时教学设计5
《鲸》第二课时教学设计5 【教学目的】 １、知识与技能： ⑴ 了解鲸的形体特点和生活习性。 ⑵ 认识列数字、比较、打比方等说明方法。 ２、过程与方法： ⑴
鲸第二课时教学设计
鲸第二课时教学设计 鲸第二课时教学设计1 【教学目标】 １、读懂课文，理解鲸的特点和生活习性。 ２、学习课文抓住事物特点来写的方法。 ３、激发学生学科学、爱科学的感情，练习朗读课文。 【教学
鲸第二课时教学设计_8
《鲸》第二课时教学设计 【教学目标】 1、朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。 2、培养学生热爱科学的兴趣。 【教学重点】
鲸第二课时教学设计6
《鲸》第二课时教学设计6 【教学目标】 １、回顾课文，明确重点内容。 ２、根据课文内容想象并画出鲸睡觉的样子。 ３、学习如何抓住鲸的外形、生活习性方面的突出特点，运用列举
鲸第二课时教学设计_5
《鲸》第二课时教学设计 【教学目的】 1、知识与技能： ⑴ 了解鲸的形体特点和生活习性。 ⑵ 认识列数字、比较、打比方等说明方法。 2、过程与方法： ⑴
鲸---第二课时教学设计
《鲸》第二课时教学设计教材分析：这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、 习性等方面的知识。这篇课文层次分明，条理清晰， 一个意思：第1自然段讲鲸特别大；第2自然段讲鲸是哺乳动物，不是鱼； 第3自然
《鲸》教学设计(第二课时)
26《鲸》（第二课时教学设计）教学目标：1、学习第一自然段的写法，使用一种或几种说明方法介绍长颈鹿高这一特点。2、理解课文是怎样运用不同的说明方法来介绍鲸很大这一特点的。3、理解课文内容，对科学知识产
精编鲸第二课时教学设计方案
《鲸》第二课时教学设计方案 1、朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。 2、培养学生热爱科学的兴趣。 【教学重点】 了解课文介绍的鲸的知识，体会
鲸第二课时教学设计
《鲸》第二课时教学设计教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索海洋动物的兴趣，培养学生热爱大自然、热爱科学的情
