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小学五年级语文教案-《鲸》教学设计：小学语文教学中的合作阅读
《鲸》（五年制小学语文课本第七册）是一篇阅读课文，通过这篇文章的教学，要求学生了解有关鲸的知识，能给课文划分段落，初步了解一些说明事物的方法。教学时，老师先范读课文，请同学思考课文中讲了哪些有关鲸的知
《鲸》语文教学教案
《鲸》语文教学教案 １、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对于科学研究的兴趣。 ２、学习“抓住事物特点，将事物写详细”的方法，并领会“举数字”和“作比较”等方法去说明事物特点的好
鲸五年级语文教案及教学反思
鲸五年级语文教案及教学反思 鲸五年级语文教案及教学反思 今天我要说的课是小学语文第九册二十二课《鲸》的第一课时。这是一篇精读课文。课文首先以生动有趣的开头介绍鲸是特大特生的动物，接着以通俗的语言介
鲸的教学设计教案
鲸的教学设计教案 1、用自己喜欢的方式读读“单元导读”，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。 2、今天，我们就随着作者的介绍去认识一种动物。请看录像，提问：你们知道这是什么吗? (板书课
《鲸》语文教学教案
《鲸》语文教学教案 【教学目标】 １、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对于科学研究的兴趣。 ２、学习“抓住事物特点，将事物写具体”的方法，并领会“举数字”
小学语文五年级上册《 鲸 》教案教学设计
小学语文五年级上册《 鲸 》教案教学设计 小学语文《鲸》教学设计 一、教学目标： 1了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 2学习“抓住事物特
《鲸》的教案教学设计
教案《鲸》的教案教学设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入鲸的话题，激发学生的兴趣，引发对鲸的好奇心。1.1.2引导学生思考鲸与人类生活的关系，培养学生的思考能力。1.1.3营造轻松愉快的课堂
《鲸》的优秀教案教学设计
《鲸》的优秀教案教学设计 1、情感目标 培养热爱科学、探索自然奥秘的兴趣。 2、能力目标 ⑴学习作者抓住事物特点进展描写的写作方法。 ⑵学习用列举数字、举例等方法来说明事物的特点。
《鲸》教学教案设计
《鲸》教学教案设计 课文精解与编排意图 这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。这篇课文层次清楚，条理清晰，每个自然段根本上讲了一个意思：第1自然段讲鲸
鲸的教学设计教案
鲸的教学设计教案 第一课时 一、阅读“单元导读”引入新课 1、用自己喜欢的方式读读“单元导读”，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。 2、今天，我们就随着作者
教案 鲸教学设计
教案 鲸教学设计 １、认识３个生字，会写１０个生字。正确书写词语。 ２、正确、流利、有感情的朗读课文。 ３、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索海洋动物的兴趣，
人教版小学语文五年级《鲸》板书设计教学设计优秀教案
人教版小学语文五年级《鲸》板书设计教学 设计优秀教案人教版学校语文五班级《鲸》板书设计教学设计优秀教案发布者：陈水英教材分析1、这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、 种类和生活习性等方
