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鲸这篇课文的内容
鲸这篇课文的内容 鲸这篇课文的内容: 不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸
五年级《鲸》课文内容
五年级《鲸》课文内容 不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸,约十七米长,一
鲸课文教学设计范文
鲸课文教学设计范文 一、情境导入 1、出示鱼的图片: 同学们,请看这几幅图片,这是我们日常生活中常见的鱼,分别是鲫鱼、鲤鱼、鲈鱼、鲩鱼。 2、请同学们观察一下这几个字,它们的部首都是“
五年级上册《鲸》ppt课件
- 9 鲸 - 小学语文第九册第三单元 - - 导入新课 - 世界上生存着各种各样的动物,
五年级语文《鲸》课文原文
五年级语文《鲸》课文原文 五年级语文《鲸》课文原文 【导语】本文是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面,也向学生开启了一扇
小学语文五年级上册《鲸》教案:融合科学、艺术与语文的跨学科教育
小学语文五年级上册《鲸》教案:融合科学、艺术与语文的跨学科教育一、前言语文教育一直被视为重中之重,在学校教育中占有举足轻重的地位。但是,随着时代的变迁和教育理念的改变,语文教育也在不断地向多元化、跨学
鲸课文教学教案设计
教案鲸课文教学教案设计一、引言1.1设计意图:通过引入鲸的话题,激发学生的兴趣,引发学生对鲸的好奇心,为后续教学内容的展开做铺垫。1.2教学方法:采用问题驱动法,引导学生主动探究鲸的特点和习性,培养
语文课文鲸的教案1
语文课文鲸的教案1 【教学目标】 1、学会本课的生字新词。 2、朗读课文,认识鲸是哺乳动物,了解鲸的生活习性。 3、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。 【教学重难点】 认识鲸是
鲸的课文反思总结
鲸的课文反思总结我让孩子们选一个自然段用笔画出他们喜欢的鲸的样子,必须让人一看就知道画的是哪个自然段,是鲸的哪个特点。孩子们都画得很好。大部分孩子画的是“鲸睡觉、“鲸呼吸”、“鲸的种类”。对于比较难于
初中课文《鲸》教学反思
初中课文《鲸》教学反思 《鲸》这篇课文是一篇说明文,课文介绍了鲸的形体特点,种类和生活习性等方面知识,本课的教学重点是了解课文介绍的鲸的知识,体会所运用的多种说明方法。鲸的进化过程是学生理解的难点
课文鲸的教学计划
课文鲸的教学方案 1、知识和能力: ⑴学会本课7个生字,能正确读以下词语:鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断。 ⑵朗读课文,了解鲸的特点和生活习性,认识列举数字、比拟、举例、比喻等说明方法
2024年鲸的课文反思总结模版(2篇)
2024年鲸的课文反思总结模版近年来,人类对于环境保护的重要性有了更深刻的认识。尤其在2024年的今天,我们已经看到了地球上自然资源的日益匮乏和生态环境的恶化。《鲸》这篇课文正是对于人类对大自然的掠夺