鸟儿的侦察报告教学设计

鸟儿的侦察报告教学设计

鸟儿的侦察报告教学设计[范本]

《鸟儿的侦察报告》教学设计　　　　教学目标：　　１.结合重点词句理解课文内容，有感情、分角色朗读课文；　　２.由课内向课外延伸，运用已有知识经验仿照文中的侦察报告谈鸟受伤害的例子，理解环保主题

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《鸟儿的侦察报告》教学设计

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鸟儿的侦察报告的教学设计

鸟儿的侦察报告的教学设计 　　 　　一、教学目标： 　　 　　1. 结合重点词句理解课文内容，有感情、分角色朗读课文; 　　 　　2. 由课内向课外延伸，运用已有知识经验仿照文中的侦察报告谈鸟受伤害的

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《鸟儿的侦察报告》教学设计 　　教学内容16鸟儿的侦察报告教学重点了解鸟儿的侦察报告分别是什么教学难点同上教法以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法学法朗读理解法、合作探究法、自学法、教学目标知识目标1

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鸟儿的侦察报告 教学设计

鸟儿的侦察报告 教学设计　　16、鸟儿的侦察报告一、教学目标：1、相识会认字，以及有生字组成的新词。2、说说鸟儿的侦察报告都涉及到了哪些方面？你从鸟儿的侦察报告中体会到了什么？3、正确、流利、有感情地

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鸟儿的侦察报告的教学设计

鸟儿的侦察报告的教学设计　　1.结合重点词句理解课文内容，有感情、分角色朗读课文;　　2.由课内向课外延伸，运用已有知识经验仿照文中的侦察报告谈鸟受伤害的例子，理解环保主题，受到应保护环境的教育;　　

《鸟儿的侦察报告》教学设计[修改版]

第一篇：《鸟儿的侦察报告》教学设计《鸟儿的侦察报告》教学设计 ［教学目标］1．正确、流利、有感情的朗读课文，理解文中的相关词语：忧郁、呜咽等。 2．抓住重点词语、句子反复朗读感悟，从各个角度交流各自的