鸟岛新设计[修改版]

第一篇：鸟岛新设计《鸟岛》教学设计 教学目标： 1、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步认识鸟是人类的朋友，从而自觉爱护身边的鸟类。 2、借助课件，让学生身临其境地感受到鸟岛风光的迷人之处和六月鸟岛热闹

鸟岛教学设计朱丽娟[修改版]

第一篇：鸟岛教学设计朱丽娟《鸟岛》教学设计 教案背景 1、面向学生：二年级 学科：语文 2、课时：第二课时 3、教学准备： 教师课前准备：多媒体课件 学生课前准备： （1）初读课文了解大意，标出自然段

鸟岛教学设计[修改版]

第一篇：鸟岛教学设计教学目标： 1、通过对课文的诵读品味，能有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。 2、图文结合，让学生充分感受青海湖鸟岛鸟多、鸟窝多、鸟蛋多的特点，懂得鸟 是人类的朋友，从而自觉地爱

关于《鸟岛》教学设计与思考[修改版]

第一篇：关于《鸟岛》教学设计与思考关于《鸟岛》教学设计与思考 作者：武进市南夏墅中心小学虞红霞 转贴自：武进市南夏墅中心小学点击数：10 武进市南夏墅中心小学 虞红霞【感谢您浏览！您可以搜索题关键字查

小学语文《乘船去鸟岛》教学设计[修改版]

第一篇：小学语文《乘船去鸟岛》教学设计【教学目标】1．知识技能目标：体会计算方法的多样化，培养学生思维灵活性与独立性。2．情感态度价值观目标：利用所学知识解决生活中的相关问题，感受数学就在自己身边，体

19鸟岛教案[修改版]

第一篇：19鸟岛教案19鸟岛 1、学习第一自然段。 （1）下面我们来细细地品读课文，走进鸟岛，感悟鸟岛。（课件出示第一自然段）我们先来看第一自然段，指名读，从这一自然段你知道了什么？ 插入动画：指名读

《鸟岛》评课稿[修改版]

第一篇：《鸟岛》评课稿《鸟岛》评课稿 今天聆听了张老师的《鸟岛》，这是小学语文苏教版二年级的一篇课文。课文告诉我们鸟岛的位置，重点介绍了鸟岛上鸟多，字里行间透露出对鸟岛的喜爱。 现在我们很多语文课堂注

《鸟岛》第二课时教学设计之三-教学教案五篇[修改版]

第一篇：《鸟岛》第二课时教学设计之三-教学教案正确、流利、有感情地朗读课文，学习课文，理解课文。 一、导入 1．今天我们继续学习18课鸟岛 2．我们已经读过课文了，请小朋友回忆一下，《鸟岛》留给你最深

鸟岛(第二课时)教案[修改版]

第一篇：鸟岛(第二课时)教案鸟岛（第二课时） 顾 颖 三维目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．认识了解关键字词的意思，学会“密、拾、类、朋”四个生字。 3．通过朗读体悟，感受鸟岛

12、鸟岛11[修改版]

第一篇：12、鸟岛11《鸟岛》教案 教学目标： 1、通过对课文的诵读品味，了解我国青海湖西部有一个鸟岛，初步懂得鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、让学生在喜爱鸟

小学语文鸟岛教案设计（推荐五篇）[修改版]

第一篇：小学语文鸟岛教案设计教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会2个生字：“部”、“筑”。理解由生字组成的词语。3、知道我国青海湖鸟岛的特点，培养学生喜爱鸟类、喜爱鸟岛的感情，进而自觉地爱鸟

《鸟岛》教学反思[修改版]

第一篇：《鸟岛》教学反思《鸟岛》这篇课文写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形，课文在介绍鸟的有关知识的同时，还突出了人与鸟的朋友关系，意在让学生从小增强环保意识，懂得爱鸟、护鸟。我在