小学语文二年级教案鸟岛第二课时教学设计之五

小学语文二年级教案——《鸟岛》第二课时教学设计之五　　第一课时：（略）　　教学目标：　　1、正确、流利地朗读课文。　　2、学习8个生字、认读课后词语。　　3、看懂插图，初步感知课文内容。　　第二课时　

苏教版小学苏教版二年级下册语文鸟岛第二课时教学设计二名师教案

苏教版小学苏教版二年级下册语文鸟岛第二课时教学设计二名师教案 教学要求： 　　　1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 　　　2、学会本课12个生字和1个二类字。 　　

《鸟岛》第二课时教学设计

(鸟岛)第二课时教学设计(沈惠玲)教学目标知识目标：(1)学会本课生字，理解生字词；⑵理解课文内容，了解我国青海湖西部有一个鸟岛，初步认识鸟是人类的朋能力目标：(1)能正确、流利、有感情地朗读课文，背

《鸟岛》第二课时教学设计之三-教学教案五篇[修改版]

第一篇：《鸟岛》第二课时教学设计之三-教学教案正确、流利、有感情地朗读课文，学习课文，理解课文。 一、导入 1．今天我们继续学习18课鸟岛 2．我们已经读过课文了，请小朋友回忆一下，《鸟岛》留给你最深

鸟岛第二课时_2

鸟岛（第二课时） 鸟岛（第二课时）教学目标 情意目标：知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步懂得鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟，初步进行保护野生动物的教育。 知识目标：学会本课生字词，

鸟岛第二课时

- 远看像只猫，近看是只鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。 - 有个医生技术高，尖嘴好像手术刀，啄开树皮把病瞧，叼出蛀虫一条条。 - 冬天住在

鸟岛第一课时教案之二

《鸟岛》第一课时教案之二 一、导入 1、鸟儿是人类的朋友，你喜欢它吗？在青海湖的西部有一座小岛，岛上到处都是鸟儿，想去看看吗？ 好，现在咱们就去。伸出小手，咱们一起写。

鸟岛第二课时教学设计1

《鸟岛》第二课时教学设计1鸟岛第二课时教学设计”。《鸟岛》第二时教学设计作者：佚名转贴自：转载点击数：120教学要求：【感谢您浏览！您可以搜索题关键字查找更多资料！本站网址是】1、正确、流利、有感情地

《鸟岛》第二课时教学设计教学目标

?鸟岛？第二课时教学设计教学目标教学目标：情感目标:知道我国青海湖西部有个鸟岛，初步懂得鸟是人类的朋友， 从而爱鸟护鸟，初步进行保护野生动物的教育。知识目标：学会本课生字词，理解由绳子组成的词语。技能

二年级语文下册教案鸟岛第二教时

二年级语文下册教案——《鸟岛》第二教时　　教学目标：　　情感目标：知道我国青海湖西部有个鸟岛，初步懂得鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟，初步进行保护野生动物的教育。　　知识目标：学会本课生字词，理解由生字

苏教版小学苏教版二年级下册语文鸟岛第二课时教学设计四名师教案

苏教版小学苏教版二年级下册语文鸟岛第二课时教学设计四名师教案  　　教学目标： 　　　情感目标：知道我国青海湖西部有个鸟岛，初步懂得鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟，初步进行保护野生

《鸟岛》第二课时教学设计江苏孟建华

?鸟岛？第二课时教学设计江苏孟建华.教材依据：苏教版义务教育课程标准教科书小学语文二年级下册18课：鸟岛二.设计思路：本文写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类 活动的情形，课文在介绍鸟的有关知