腾讯文库搜索-鸟岛第二课时教案
小学一年级语文教案-《鸟岛》教案
小学一年级语文教案——《鸟岛》教案教学目标:1、能在课文语言环境中自主认识10个生字,正确书写4个生字。2、正确朗读课文,重点朗读第三节。3、能根据提示初步归纳课文内容。4、知道海西皮被称为鸟岛的原因
小学语文鸟岛教案实战演练
小学语文鸟岛教案实战演练构建全面的语文能力培养体系“语文是一门基础学科,是其他学科的基础,也是人类交流、认知、思维的基础。”为推动全国小学语文水平不断提升,鸟岛公司特别推出了“鸟岛语文”系列产品,其中
《鸟岛》教案
通州区十总小学二年级语文学科集体备课教案课题鸟岛总课时2第 1课时 主备人 顾玲执教者教学目标1、 正确、流利地朗读课文。2、 会认读本课的生字,理解由生字组成的词语;能正确、美观地书写“部、筑
《鸟岛》word版教案1
18、鸟岛教学目标:1、会写“类”“育”两个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受鸟岛鸟多、鸟蛋多、鸟窝多的特点,懂得鸟是人类的朋友,从而自觉地爱鸟、护鸟。教学重点、难点:第三小节是教学的
苏教版小学苏教版二年级下册语文鸟岛第一课时教学设计一名师教案
苏教版小学苏教版二年级下册语文鸟岛第一课时教学设计一名师教案 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会2个生字:“拾”、“部”。理解由生字组成的词语
语文课文《鸟岛》教案
语文课文《鸟岛》教案 知道我国青海湖西部有一个鸟岛,初步懂得鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟,初步进展保护野生动物的教育。 学会本课生字词,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。 正确、
小学语文鸟岛教案设计
小学语文鸟岛教案设计 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会2个生字:“部”、“筑”。理解由生字组成的词语。 3、知道我国青海湖鸟岛的特点,培养学生喜爱鸟类、喜爱鸟岛的感情,进而自觉地爱鸟
语文教案 《鸟岛》
语文教案 《鸟岛》 1,能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文. 2,学会本课8个生字,理解由生字组成的词语. 3,理解"闻名中外""密密麻麻""陆续"的意思. 4,知道我国青海湖西
鸟岛教案范文
鸟岛教案范文 教学目标 情感目标:知道我国青海湖西部有一个鸟岛,初步懂得鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟,初步进行保护野生动物的教育。 知识目标:学会本课生字词,绿线内的生字只识不写,理
《鸟岛》公开课教案
《鸟岛》公开课教案 一、导入 师:上课! 生:起立! 师:同学们好! 生:老师,你好! 1、师:在我国青海西部一个叫“海西皮”的小岛上,有很
《鸟岛》小学二年级语文教案
《鸟岛》小学二年级语文教案 《鸟岛》小学二年级语文教案1 1、正确、流利地、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课10个生字,其中田字格上面的1个生字,其中田字格上面的1个生字只识不写
小学语文《鸟岛》教案
小学语文《鸟岛》教案 小学语文《鸟岛》教案 作为一名无私奉献的老师,往往需要进展教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢?以下是帮大家的小