鸡兔同笼专项练习60题(有答案)

鸡兔同笼专项练习60题（有答案）　1．鸡和兔共49只，一共有100条腿，问鸡和兔各有多少只？　2．一份试卷共有25道题，每道题都给出了4个答案，其中只有一个正确答案，每道题选对得4分，不选或错选倒扣1

鸡兔同笼教学设计及教学反思

《鸡兔同笼》教学设计一、教学目标：1．使学生了解“鸡兔同笼”问题的结构特点，掌握用列表法、假设法、方程法解决问题，初步形成解决此类问题的一般性策略。2、通过自主探索，合作交流，让学生经历用不同的方法解

鸡兔同笼教学设计

第七章 二元一次方程组３．鸡兔同笼成都七中育才学校（东区）　张文川、郭淼、王占娟一、 教材分析《鸡兔同笼》是义务教育课程标准北师大版实验教科书八年级（上）第七章《二元一次方程组》第三节.本节安排1个课

[鸡兔同笼教案]鸡兔同笼优秀教学设计

[鸡兔同笼教课方案]鸡兔同笼优秀教课方案“鸡兔同笼”是我国古代数学的经典趣题，教材借助这个问题向学生供给了幽默、富饶挑战性的学习素材，旨在让学生经过合作交流学习，累积解决问题的经验，掌握解决问题的策略

鸡兔同笼教学设计及反思

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鸡兔同笼教学设计及反思

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四下鸡兔同笼教学设计

四下鸡兔同笼教学设计 四下鸡兔同笼教学设计 　　“鸡兔同笼”在以前是属于奥赛典型题，对学生尤其是根底学生来说有一定的难度。下面为你了小学数学鸡兔同笼教学设计，希望对你有帮助。 　　鸡兔同笼，共有30个

鸡兔同笼教学设计与反思

鸡兔同笼教学设计与反思 　　师：这节课我们来做个鸡兔同笼的游戏好吗？ 　　师：谁来介绍鸡和兔的特征？ 　　生1：鸡一个头，两条腿 　　生2：兔一个头，四条腿 　　师：现在你们可以自己选择当鸡或当兔，同

鸡兔同笼教学设计及反思资料

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《鸡兔同笼》教学设计与反思

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小学奥数各类型鸡兔同笼问题练习题及答案参考

小学奥数各类型鸡兔同笼问题练习题及答案参考 小学奥数各类型鸡兔同笼问题练习题及答案参考 　　公式1.已知总头数和总脚数，求鸡、兔各多少： 　　方法一：(总脚数-每只鸡的脚数总头数)(每只兔的脚数-每只

鸡兔同笼教学设计及反思

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