鸡兔同笼专项练习60题(有答案)

鸡兔同笼专项练习60题（有答案）　1．鸡和兔共49只，一共有100条腿，问鸡和兔各有多少只？　2．一份试卷共有25道题，每道题都给出了4个答案，其中只有一个正确答案，每道题选对得4分，不选或错选倒扣1

鸡兔同笼教案：看透数学问题的本质

鸡兔同笼教案：看透数学问题的本质看透数学问题的本质鸡兔同笼问题是一个经典的数学问题，它把大家的思维能力和数学水平都考察到了一个极致。虽然这个问题听起来很简单，但是它其实是有很多的难点和坑点在里面的。本

小学奥数各类型鸡兔同笼问题练习题及答案参考

小学奥数各类型鸡兔同笼问题练习题及答案参考 小学奥数各类型鸡兔同笼问题练习题及答案参考 　　公式1.已知总头数和总脚数，求鸡、兔各多少： 　　方法一：(总脚数-每只鸡的脚数总头数)(每只兔的脚数-每只

《鸡兔同笼》ppt-课件

- - 执教：杨三多 - 鸡 兔 同 笼 - 鸡兔同笼和韩信点兵、李白买酒被称为我国古代数学的三大趣题

小学数学五年级上册鸡兔同笼问题练习题

五年级数学上册鸡兔同笼问题练习题班级 考号 姓名 总分 1．鸡兔同笼，共有30个头，88只脚。求笼中鸡兔各有多少只？ 2．鸡兔同笼，共有头48个，脚132只，

小学数学游戏教案鸡兔同笼

小学数学游戏教案《鸡兔同笼》小学数学优秀教案《鸡兔同笼》教学设计一、教学目标【知识与技能】理解掌握并会运用列表法、假设法解决“鸡兔同笼”问题。【过程与方法】经历自主探索解决问题的过程，体验解决问题的策

六年级鸡兔同笼典型练习题通用

《鸡兔同笼问题》（一）六年级数学备课组【知识分析】鸡兔同笼问题通常用假设法来解答，又叫假设问题。思考时先假设要求的两个未知量是同一种量，然后按照题中的已知条件进行推算，根据数量上出现的矛盾找出原因进行

小学数学《鸡兔同笼》教案

小学数学《鸡兔同笼》教案小学数学《鸡兔同笼》教案一、教学目标【知识与技能】运用列表法和假设法理解和掌握鸡兔同笼问题。【过程与方法】经过独立探索问题解决的过程，体会解决问题的多种策略；提高解决问题的逻辑

数学教案：鸡兔同笼问题

《数学教案：鸡兔同笼问题》鸡兔同笼问题是一道经典的数学问题，它涉及到数形结合的思维方式，是初中数学教学中常见的话题。在教学中，将鸡兔同笼问题作为教学案例，可以让学生认识到数学在实际生活中的实用性，更好

四年级下册鸡兔同笼问题练习题附答案及解析资料

鸡兔同笼问题练习题1. 某次数学竞赛共20道题，评分标准是：每做对一题得5分，每做错或不做一题扣1分．小华参加了这次竞赛，得了64分．问：小华做对几道题？2. 鸡、兔共有脚100只，若将鸡换成兔，兔换

新人教版小学数学四年级下册第九单元数学广角《鸡兔同笼》

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五年级数学教案-鸡兔同笼问题

五年级数学教案——鸡兔同笼问题[教学目标]1、通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考，从中发现一些特殊的规律。2、通过列表举例、作图分析等方法，解决鸡与兔的数量问题。[教学重、难点]通过列表举例、