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2023年教学设计:《鸬鹚》

2023年教学设计:《鸬鹚》 2023年教学设计:《鸬鹚》1  教学要求:  1、按照课文描绘的气氛,用正确的语气语调读出描写湖面平静、不平静的句子和鸬鹚列队、捉鱼、接食的句子。背诵课文第一节。  2

三年级教案-鸬鹚一文教学设计

三年级教案:《鸬鹚》一文教学设计。 轻轻撩起那一帘垂柳 《鸬鹚》教学赏析 《鸬鹚》是一篇文辞俏丽、意境深远的经典美文。生动的语言,精炼的描述,立体式地勾勒出一幅风光秀丽、平静祥和

小学语文四年级教案-《鸬鹚》教学设计之二

小学语文四年级教案——《鸬鹚》教学设计之二   一 教学目标  1.有情地朗读课文,感受水乡的优美景色和渔民捕鱼的乐趣。  2.学会本课的9个生字;理解5个新词语的意思;用像似的、恢复造句。  3

小学语文四年级上册教案鸬鹚第二课时教学设计1

小学语文四年级上册教案——《鸬鹚》第二课时教学设计1   一、设计理念:  这篇课文主要通过对渔人、鸬鹚、湖面的描写来反映渔民生活和渔民村优美的水乡景色。让学生通过诵读抓住重点词语(如一抹)来准确

鸬鹚捕鱼的作文范文

鸬鹚捕鱼的作文范文 鸬鹚捕鱼的作文 11月14日,我们特意去桃江看鸬鹚捕鱼。在资江边,我见到了鸬鹚,它有一双绿色的眼睛,弯钩似地嘴巴,油黑油黑的羽毛,有点像鸭子,但仔细一看,又不像。他们在船舷上像

课文《鸬鹚》第2课时教学设计

课文《鸬鹚》第2课时教学设计   1、能借助重点词句背诵部分句子。   2、运用比较的方法,感悟课文的语言特点。   3、有感情朗读课文,体会水乡的优美风光和渔夫捕鱼的乐趣。   1、导入 新课   

小学语文四年级教案-《鸬鹚》教学设计之七

小学语文四年级教案——《鸬鹚》教学设计之七   教学目标:  1.能借助重点词句背诵第1自然段。  2能说出课文第1自然段写了哪些事物,并说出描写这些事物的重点词句。  3.学会课文中的14个生字

《鸬鹚》第二课时教学设计

《鸿鹤》其次课时教学设计《鸿鹤》其次课时教学设计一■、设计理念:这篇课文主要通过对渔人、鸭鹤、湖面的描写来反映渔民生 活和渔民村美丽的水乡景色。让学生通过诵读抓住重点词语 (如“一抹”)来精确理解词句

小学语文四年级教案-《鸬鹚》教学设计之四

小学语文四年级教案——《鸬鹚》教学设计之四   教学要求:  1、按照课文描绘的气氛,用正确的语气语调读出描写湖面平静、不平静的句子和鸬鹚列队、捉鱼、接食的句子。背诵课文第一节。  2、能划出描写

小学语文四年级上册教案-《鸬鹚》教学设计

小学语文四年级上册教案——《鸬鹚》教学设计   教学目标:1、学会5个生字,理解一望无垠悠然等词语。2、通过学习,理解课文,知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的,作者又是怎样依照时间顺序,描写湖面平静md

鸬鹚捕鱼的作文范文

在我国南方的许多地方,可以看到一幅常见的景象:小船在岸边打滚,又另有一群鸬鹚围在小船周围,此时,小船上的渔夫会以信手拈来的一把巨网扔出去,在他的声令下,鸬鹚便纷纷跃入水中,犹如箭一般的潜入水中,在水中

小学语文四年级上册教案-《鸬鹚》教学设计

小学语文四年级上册教案——《鸬鹚》教学设计   教学目标:  1、学会5个生字,理解一望无垠悠然等词语。  2、通过学习,理解课文,知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的,作者又是怎样依照时间顺序,描写湖