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鸿门宴教案和教学设计
教案鸿门宴教案和教学设计一、引言1.1背景介绍:鸿门宴是公元前206年,汉高祖刘邦和楚怀王熊心在鸿门举行的一次宴会,是楚汉争霸史上的一个重要事件。1.1.1鸿门宴的背景是楚汉争霸,当时刘邦和项羽分别
鸿门宴教案教学设计
教案鸿门宴教案教学设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入鸿门宴的历史背景,激发学生对历史事件的兴趣。1.1.2引导学生了解鸿门宴在中国历史中的重要地位,培养学生的爱国情怀。1.1.3帮助学生建
鸿门宴教学设计
《鸿门宴》教学设计【教学目标】(-)知识与能力目标1、积累文中重点字词、句式。2、能准确概括文章的故事情节,结合故事情节分析项羽、刘邦的性格特征。3、体会紧张复杂的情节、戏剧性的场面及个性化的人物语言
鸿门宴 教案教学设计
鸿门宴 教案教学设计 鸿门宴 教案教学设计 二十五 鸿 门 宴 司马迁 憗 一、教学目的: 1.了解文言实词活用(包括使动、意动)的一些规律,理解古汉语中名词作状崐 语和句子成分省略的一些知识。 2.
历史名将传:鸿门宴教案教学设计
鸿门宴教案是中国古代历史上的一件著名事件,发生在汉朝时期,由于涉及到许多历史名将的智谋和胆略,因此一直以来备受人们关注和学习。作为教育工作者,我们可以通过鸿门宴教案的教学,让学生更加深入地了解中国古代
鸿门宴教案和教学设计
鸿门宴教案和教学设计 引导语:后人也常用“鸿门宴”一词比喻不怀好意的宴会。以下是推荐给大家的鸿门宴教案和教学设计,欢迎阅读! 《鸿门宴》教案 教学目标 1.了解
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鸿门宴教案和教学设计 引导语:后人也常用“鸿门宴”一词比喻不怀好意的宴会。以下是推荐给大家的鸿门宴和,欢送阅读! 教学目标 1.了解作者对项羽悲剧性格的提醒,体会人物的性格特点在其政治、军
《鸿门宴》教学设计(江苏省市级优课)语文教案
教案《鸿门宴》教学设计(江苏省市级优课)语文教案一、引言1.1设计意图:通过激发学生对《鸿门宴》这一历史事件的兴趣,引发学生对语文学科的思考,为后续教学内容的学习做好铺垫。1.1.1细节说明:通过多
《鸿门宴》说课稿2 教案教学设计
《鸿门宴》说课稿2 教案教学设计 《鸿门宴》说课稿2 教案教学设计 我今天说课的课文是《鸿门宴》。 一、本课教学目的和重点难点的设计 鲁迅先生曾把司马迁的《史记》评价为“史家之绝唱,无韵之离骚”,节选
《鸿门宴》教案5 教案教学设计
《鸿门宴》教案5 教案教学设计 《鸿门宴》教案5 教案教学设计 教学目标 1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识。 2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古
【鸿门宴教案设计一等奖】鸿门宴教案
【鸿门宴教案设计一等奖】鸿门宴教案[教学目标]一、知识目标:⑴了解司马迁与《史记》(2)积累文言字词句,重点掌握多义词、通假字、古今异义词, 了解文言虚词用法及辨别文言句式二、能力目标:(1)培养阅读
鸿门宴教案教学设计
鸿门宴教案教学设计 《鸿门宴》是《史记》中最精彩的篇章之一,也是中国文学史上最优秀的作品之一。下面是为大家收集的鸿门宴教案教学设计,供大家参考学习! 教学目标 1.了解作