鸿门宴（教学设计）高一语文教学点金课（统编版必修下册）

《鸿门宴》教学设计一、教学目标语言建构与运用：积累课文中词类活用、古今异义、特殊句式等语言现象及其他重点文言字词，能够翻译 重点语句。思维发展与提升：学习作者善于运用对比使人物形象更加鲜明突出的写作方

人教版高一上册《鸿门宴》教学设计

人教版高一上册《鸿门宴》教学设计 人教版高一上册《鸿门宴》教学设计 　　（1）了解司马迁与《史记》 　　（2）积累文言字词句，重点掌握多义词、通假字、古今异义词，了解文言虚词用法及区分文言句式 　　（

语文必修1《鸿门宴》教学设计

语文必修1《鸿门宴》教学设计 语文必修1《鸿门宴》教学设计 　　《鸿门宴》高中语文必修一的课文，讲的是项羽和刘邦的。以下是为大家好的语文必修1《鸿门宴》教学设计，欢送大家参考学习哦！ 　　知识目标：

《鸿门宴》公开课教学设计

《鸿门宴》公开课教学设计 《鸿门宴》公开课教学设计 　　１．了解文中所写人物的性格特点，注意人物个性化的语言、行动，学习作者运用对照的方法和在矛盾中写人的表现手法； 　　２．认识“鸿门宴”这一斗争的性

2023年语文教案鸿门宴教学教案

语文教案一鸿门宴一教学教案一、教学目标.掌握累积“军、击、内、如、信、谢、意、坐、举、胜、斗、置〃等重点 实词，掌握文中词类活用，成份省略及疑问句中代词宾语前置的言语规律，掌握 本文重点虚词。.学习作

意象联想与写作创意：鸿门宴教案设计2

意象联想与写作创意：鸿门宴教案设计2: pixabay意象联想与写作创意：鸿门宴教案设计写作是一门艺术，也是一个创造性过程。每一篇文章都有其独特的风格，每一个字词都代表着作者的思想和想象力。为了提高写

2021年人教版《鸿门宴》教学设计

人教版《鸿门宴》教学设计 人教版《鸿门宴》教学设计 　　１、知识目标： 　　⑴ 了解司马迁与《史记》。 　　⑵ 积累文言字词句，重点掌握多义词、通假字、古今异义词，了解文言虚词用法及辨别文言句式。 　

《鸿门宴》教学设计精品公开课

《鸿门宴》教学设计温州市第二十一中学 史素青【学习目标】.整理并掌握文言基础知识（通假字、古今异义、词类活用、一词多义、特殊句式等） 和文学常识.小组互助学习，解决自己不理解的知识点，并补充自己没有整

《鸿门宴人物形象分析教案》与历史文化教学的关系

本篇文章将要讨论的是《鸿门宴人物形象分析教案》与历史文化教学的关系。历史文化是中国传统文化的重要组成部分，同时也是学生必修课程中的一门科目。而了解历史人物的形象和事迹，则是历史文化教学中的一个重要方面

高一语文教学设计鸿门宴

高一语文教学设计：《鸿门宴》没有创造的生活不能算生活，只能算活着。下面课件范文网小编为您推荐高一语文教学设计：《鸿门宴》。（一）教学思路在古代的史传文学中，最富有史学意义和文学色彩的要数《史记》；在《

高一语文上册《鸿门宴》精品教学设计案例

高一语文上册《鸿门宴》精品教学设计案例 《鸿门宴》文章叙述的是秦朝灭亡后(公元前206年)两支抗秦军队的领袖项羽和刘邦在秦朝都城咸阳郊外的鸿门举行的一次宴会。下面就是给大家带来的高一语文上册《鸿门

《鸿门宴》的教案

教案《鸿门宴》的优秀教案一、引言1.1背景介绍：《鸿门宴》是中国古代文学史上的一部经典作品，出自《史记·项羽本纪》。1.1.1作品时代背景：发生在公元前206年的秦末汉初，是中国历史上一个重要的转折