鸿门宴教案及练习

鸿门宴教案 教学目标知识目标1.了解司马迁与《史记》，了解鸿门宴会的时代背景。2.了解司马迁对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其政治、军事生涯中所起的重要作用。能力目标1.积累文中重要的生词，

鸿门宴课后练习题及答案

鸿门宴课后练习题及答案 　　鸿门宴课后练习题　　1.对下列句中词类活用现象归类正确的一项是()　　(1)吾得兄事之。(2)刑人如恐不胜。(3)常以身翼蔽沛公。(4)沛公旦日从百余骑来见项王。(5)沛公

鸿门宴教学设计

《鸿门宴》教学设计【教学目标】（-）知识与能力目标1、积累文中重点字词、句式。2、能准确概括文章的故事情节，结合故事情节分析项羽、刘邦的性格特征。3、体会紧张复杂的情节、戏剧性的场面及个性化的人物语言

鸿门宴练习题范文

鸿门宴练习题范文 　　 　　一、基础练习 　　 　　1．下列加点字读音全都正确的一组是() 　　 　　A.鲰(zhōu)生参乘(shèng)玉玦（jué）飨(xiǎng)士卒 　　 　　B.戮(lù)

《鸿门宴》基础练习题(答案)

《鸿门宴》基础练习题一、给加点字注音 　　玉玦（玦，jué，半环形玉佩。“玦”与“决”同音，范增用玦示意项羽要下决心杀刘邦） 　　旦日飨士卒(飨，xiǎng，用酒食款待，这里是犒劳的意思) 　　鲰(鲰

《鸿门宴》一词多义例举

《鸿门宴》一词多义例举 如 　　杀人如不能举，刑人如恐不胜(动词，好像) ——《鸿门宴》　　沛公起如厕(往，到……去) ——《鸿门宴》　　沛公默然，曰：“固不如也。”(比得上) ——《鸿门宴》

课文《鸿门宴》课件

- 《鸿门宴》PPT课件 - 目录 - 《鸿门宴》背景介绍《鸿门宴》故事梗概《鸿门宴》中的人物形象《鸿门宴》的艺术手法《鸿门宴》的主题思想《鸿门宴》

高一语文鸿门宴同步练习题

高一语文鸿门宴同步练习题 　　A、鲰(zōu)生 美姬(jī) 飨(xiǎng)士卒 要(yāo)项伯 　　B、玉玦(qué) 瞋(chēng)目 目眦(cī)尽裂 孰与君少长(cháng) 　　C、

鸿门宴教案人教版

教案鸿门宴教案人教版一、引言1.1背景介绍：鸿门宴是发生在我国战国时期的一次著名政治事件，是楚汉争霸的前奏，也是中国历史上最为著名的宴会之一。1.2教材分析：本课是人教版初中历史七年级上册第六单元《

2021年鸿门宴练习题设计

2021年《鸿门宴》练习题设计 1.给下列加黑的字注音 飨( )士卒 美姬( ) 鲰( )生 厄( )酒 樊哙( ) 瞋( )目 目眦( ) 跽( ) 参乘( ) 啖(

鸿门宴句子翻译练习

《鸿门宴》 句子翻译1 “旦日飨士卒，为（）击破沛公军！”2今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。　　3素善留侯张良。4项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与（）俱去5良乃入，具

《鸿门宴》学案练习及答案

《鸿门宴》学案练习及答案《鸿门宴》学案、根据拼音写出汉字zou sheng yti jue lion mei jue ze jue bie fan kuai kuai zhi ren kou gui