高中语文鸿门宴同步练习语文版第一册

鸿门宴 同步练习 一、基础知识1．下列各组词语中加点的读音，完全正确的一组是A．啜(chuò)泣 慑(shè)服 恬(tián)淡 无声无臭(xiù)B．供(gōng)应

鸿门宴重点句子

鸿门宴重点句子理解逐段梳理意思，翻译重点句子并指出需要注意的文言知识点“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；2、范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无

鸿门宴教学设计

《鸿门宴》教学设计一、教学目标. 了解作者司马迁、《史记》的相关知识以及本文的相关背景。.掌握本文重点实词、虚词、活用和特殊句式，疏通文意。.分析文章塑造人物性格的方法，归纳人物性格特征二、教学重点及

2021年《鸿门宴》阅读练习及答案范文

《鸿门宴》阅读练习及答案范文 《鸿门宴》阅读练习及答案范文 　　鸿门宴 　　一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。 　　1. 距关，毋内诸侯() 　　2. 张良出，要项伯() 　　3. 愿伯具言臣之

高考语文文言文巩固练习三(鸿门宴)

文言文巩固练习三1、下面各句没有通假字的是（ ）A距关，毋内诸侯 B令将军与臣有郤 C旦日不可不蚤自来谢项王 D备他

鸿门宴练习-课件（ppt·精·选）

- 1.下列加点字解释全正确的一组①目似瞑，意(神情)暇甚②项王则受壁，置(摆设)之坐上③卮酒安足辞(推辞)④此亡秦之续(连续)耳⑤其意(目的)常在沛公也⑥大礼不辞小让(谦让)⑦沛公起如(往)厕⑧沛公

鸿门宴教学设计 鸿门宴说课稿

鸿门宴教学设计 鸿门宴说课稿 　　《鸿门宴》教学设计　　教学目标　　1.了解作者对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其政治、军事生涯众所起的重要作用。　　2.归纳总结“因、如、举、谢、意”五个多

2021年关于《鸿门宴》阅读练习及答案

关于《鸿门宴》阅读练习及答案 关于《鸿门宴》阅读练习及答案 　　鸿门宴 　　一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。 　　1. 距关，毋内诸侯( ) 　　2. 张良出，要项伯( ) 　　3. 愿伯具言

有关鸿门宴的个人观后感心得文档2020鸿门宴心得

【有关鸿门宴的个人观后感心得文档2020】鸿门宴心得《鸿门宴》以刘邦赴项营请罪为核心，连同赴营以前和逃席以后分为三个部分，以曹无伤告密、项羽决定进攻始，以项羽受璧、曹无伤被诛终，按项羽是否发动进攻、刘

鸿门宴剧本

鸿门宴剧本第一幕项王起兵旁白公元前206年，刘邦率军由黄河南部北上，攻破函谷关，入咸阳 而破秦，曾盛极一时的秦朝就此覆灭。项羽所率领的河北军此时抵达函 谷关，并得知了刘邦驻军霸上的消息。曹无伤【立于舞

完整版《鸿门宴》练习题及答案

?宴?及答案【与理解】1、以下中加点的音有的一是〔〕A、〔zōu〕生美〔jī〕〔xiǎng〕士卒要〔yāo〕伯B、玉玦〔qué〕瞋〔chēng〕目目眦〔cī〕尽裂孰与君少〔cháng〕C、戮〔lù〕力

刘邦项羽的鸿门宴

刘邦、项羽的鸿门宴 历史背景：暴秦终于灭亡了，进入咸阳受降的不是率部与秦军主力血战的项羽，而是刘邦。愤怒的项羽攻破函谷关，与屯兵霸上的刘邦形成对峙，火并一触即发，此时，刘邦的作战处长曹无伤叛变投