鹬蚌合作作文范文

鹬蚌合作作文范文 　　有一条河很有名，叫流沙河，自从沙和尚走了以后，这里就是他徒弟的天下。但是，时间过得很快，徒弟的魔力都消失了，但有一个徒弟，他为了保住魔力，变成了一只老蚌。今天的太阳当空照，老蚌出

鹬蚌相争续写作文3篇

鹬蚌相争续写作文3篇 　　续写，是我们根据原文的内容继续延伸下去的一种写作方式。下面是收集的鹬蚌相争续写作文，欢迎阅读！ 　　上一次，鹬和蚌都互不相让，渔夫看见了，毫不费力地把他们捉走了。 　　渔夫哼

鹬蚌相争续写主题作文

鹬蚌相争续写主题作文 　　鹬蚌相争这一故事是选自《战国策·燕策》。下面是推荐给大家的鹬蚌相争续写主题作文，希望大家有所收获。 　　鹬和蚌被渔夫捉到后，渔夫快乐极了，心想：今天晚上的下酒菜有着落了，今天

作文 续写《鹬蚌相争》

作文 续写《鹬蚌相争》 精选作文:《鹬蚌相争》续写(400字)作文 鹬和蚌都被渔夫给抓住了，他俩都觉得很愧疚。 鹬对蚌说：都怪我，我不应该和你斗来斗去的，如果我不那么自私，也不会酿成这样的苦果&& 不

作文_鹬蚌相争小学生续写作文

鹬蚌相争小学生续写作文 　　鹬蚌相争渔翁得利，只有精诚团结做事才可以取得成功，否则两败俱伤。下面带来的是鹬蚌相争小学生续写作文，希望对你有帮助。鹬蚌相争小学生续写作文1　　鹬和蚌都被渔夫给抓住了，他俩

《鹬蚌相争》的续写作文

最新《鹬蚌相争》的续写作文 　　鹬和蚌被抓后，鹬在铁笼里想尽千方百计要逃出去，可次次都被渔夫抓个正着。 　　蚌经过仔细观察，它发现渔夫家里有一个摄像机，它便悄悄地对鹬说：“你不要白费力气了，那个摄像机

《鹬蚌相争》续写作文

《鹬蚌相争》续写作文 　　续写，指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文作延伸。续写前，做到熟读原文，故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。 　　河滩上，一只蚌张开壳在那儿晒太阳，正在

鹬蚌新传的续写作文

鹬蚌新传的续写作文　　鹬蚌被老渔翁捉到了，老渔翁高兴地回到家里，并对妻子说：“老婆，今咱可有肉吃啦！”渔翁的妻子说：“这条鹬和蚌太瘦了，不如把它们关起来先养一养吧，”于是老渔翁把鹬和蚌关了起来，鹬和蚌

五年级语文上册 25 鹬蚌相争教学设计 西师大版

25鹬蚌相争教材分析：本文是第七单元中的一则寓言故事，主要讲了蚌张开壳晒太阳，鹬去啄它，被蚌壳钳住了嘴，双方都不肯相让。渔翁来了，把两个都捉住了。这则寓言告诉我们：双方争执不下，结果可能是两败俱伤，让

三语下《鹬蚌相争》教学设计

三语下《鹬蚌相争》教学设计一、第一自然段1、出示（这是一只河蚌）板：河蚌　读（它张开壳儿在河滩上晒太阳）　演：张壳　出示：太阳问：被暖暖的太阳照着，河蚌会有怎样一番感觉呢也许它会说什么谁来做做河蚌交流

想要出名的小乌龟作文450字

想要知名的小乌龟作文450字 　　在深海里居住着一只小乌龟，没有任何知名度，但它志向远大，一直想要知名。 　　有一天，小乌龟出来散步，突然听见两只鹬鸟说："亲爱的，这几天，有一场游泳比赛，听说奖品多多

《鹬蚌相争》教学设计

《鹬蚌相争》教学设计 《鹬蚌相争》教学设计三 东泉镇高田小学 黄恩成 设计理念： 《语文课程标准》明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特