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麦琪的礼物教学设计 麦琪的礼物说课稿
麦琪的礼物教学设计 麦琪的礼物说课稿 《麦琪的礼物》教学设计 教学目标 1. 知识目标：了解*的基本内容和作者的写作风格。 2. 能力目标：能在作文中设置悬念，运用艺术上的巧合;会通过人物的
麦琪的礼物教学说课稿
《麦琪的礼物》教学说课稿 爱护入微、相濡以沫的感情才是彼此最宝贵的礼物。以下是我整理的《麦琪的礼物》教学说课稿，供您阅读,参考。希望对您有所帮助! 《麦琪的礼物》教学说课稿1 【教学
《麦琪的礼物》说课稿(教师中心稿) 教案教学设计
教案《麦琪的礼物》说课稿(教师中心稿)教案教学设计一、引言1.1设计意图《麦琪的礼物》是美国著名作家欧·亨利的一篇短篇小说，通过讲述一对穷困的年轻夫妇互赠圣诞礼物的故事，展示了人性中的善良和美好。本
《麦琪的礼物》说课稿(教师中心稿) 教案教学设计
《麦琪的礼物》说课稿(教师中心稿) 教案教学设计 《麦琪的礼物》说课稿(教师中心稿) 教案教学设计 周强 一、说教材： 1、教材分析：<<麦琪的礼物>>是第五册小说单元的第三篇文章，在学习前两篇小说的
麦琪的礼物说课稿
《麦琪的礼物》说课稿 一、说教材：1、教材分析：<<麦琪的礼物>>是第五册小说单元的第三篇文章，在学习前两篇小说的基础上，进一步学习小说的有关知识。本课教材篇幅较长、内容较
《麦琪的礼物》教学设计
《麦琪的礼物》教学设计 [教学目的] 1．领会小说构思之巧妙。 2．学习利用感受、分析、对比、推论等手段去鉴赏小说。 3．学习主人公纯洁善良、关爱他人的优良品德。 [教学重难点] 1．小说精巧的结构，
《麦琪的礼物》说课稿
《麦琪的礼物》说课稿 《麦琪的礼物》说课稿 一、教学目的 《课程标准》中规定中学语文阅读教学目标为：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中得到有益的启示。对作品中感人的情境和形象，
麦琪的礼物教学设计
麦琪的礼物》说课稿 一、说教材： 1、教材分析：<<麦琪的礼物>>是第五册小说单元的第三篇文章，在学习前两篇小说的基础上，进一步学习小说的有关知识。本课教材篇幅较长、内容较多，不过作者在
麦琪的礼物教学设计
麦琪的礼物》说课稿 一、说教材： 1、教材分析：<<麦琪的礼物>>是第五册小说单元的第三篇文章，在学习前两篇小说的基础上，进一步学习小说的有关知识。本课教材篇幅较长、内容较多，不过作者在
《麦琪的礼物》 教案教学设计
《麦琪的礼物》 教案教学设计 《麦琪的礼物》 教案教学设计 麦琪的礼物 主备人：陈晓丽 教学目标： 1、 理情节 2、 析人物 3、 明主旨 4、 倡导尊重他人的爱，学会爱他人。 教学重点： 1、 学
麦琪的礼物教学设计
麦琪的礼物教学设计 同学们今天是12月几号？（16号）那么在过九天 什么节日呢？（圣诞节）在圣诞节来临之前，你是否在想送朋友一件什么礼物？以及什么样的礼物最珍贵呢？刚好我这有一个发生在圣诞节前
2021《麦琪的礼物》说课稿(教师中心稿) 教案教学设计
《麦琪的礼物》说课稿(教师中心稿) 教案教学设计 《麦琪的礼物》说课稿(教师中心稿) 教案教学设计 周强 一、说教材： 1、教材分析：<<麦琪的礼物>>是第五册小说单元的第三篇文章，在学习前两篇小说的
