麻雀教学设计一等奖部编版评课9篇

麻雀教学设计一等奖部编版评课9篇《麻雀教学设计一等奖部编版评课9篇》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇麻雀教学设计一等奖部编版评课　　其次课时　　一、教学目标　

16 麻雀 一等奖创新教学设计（2课时）

16麻雀 一等奖创新教学设计（2课时）16麻雀一、教学总目标.认识“嗅、奈”等6个生字，会写“荫、嗅”等16个字，会 写“打猎、林荫路”等16个词语。.知道可以按照事情的发展顺序写事，把事情的起因、经

16麻雀课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 引入新课 - 上节课我们一同感受了老麻雀对小麻雀那种无所畏惧伟大母爱，你知道这篇文章是谁写吗？ - 第2页

四年级语文《麻雀》评课稿

四年级语文《麻雀》评课稿　　　　　　　　上个星期我参加了“**县小学语文教学新苗略读教学主题研究活动”，五位教师的精彩课堂，让我受益颇多。特别是许**老师的那堂《麻雀》更是令我感动。　　

麻雀教学设计

《麻雀》说课设计教材分析：《麻雀》是部编版四年级上册第五单元的一篇课文，出自19世 纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。叙述了一只老麻雀在庞大的 猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人

四年级上册语文课件16麻雀人教部编版共16张PPT

- 作者简介 - 伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫(1818—1883)，19世纪俄国批判现实主义作家。他虽然出生在奥廖尔省一个贵族家庭，但自幼厌恶农奴制度。主要作品有长篇小说《罗亭

麻雀教学设计（3篇）

麻雀教学设计（精选3篇） 麻雀教学设计（精选3篇） 　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进展。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是收集

四年级《麻雀》评课稿

四年级《麻雀》评课稿母爱，一个日常而又永恒的话题，而王老师，作为一名男教 师，能将这一主题讲得如此细腻、深入，关键是还如此与众不 同，让我佩服。显然，王老师授课有自己鲜明的特点，他以王氏风格的烙印 向

《麻雀》公开课-教坛新苗比赛课件

- 《麻雀》公开课-教坛新苗比赛课件 - 目录 - 《麻雀》课程介绍《麻雀》教学方法《麻雀》课程实践《麻雀》课程评价与反馈《麻雀》课程展望

【精品】第16课麻雀 四年级语文上册一课一练（人教部编版，含答案）

第16课《麻雀》一、,看拼音，写词语maque xiujue wunai lianpa.ng( )( ).( ) ( )Slya zhSngjiu shenqu yanhu( )( )( ) ( )二

优质课比赛部编版四年级语文上册《16麻雀》教学设计

优质课比赛部编版四年级语文上册《16麻雀》教学设计麻雀（部编版小学语文四年级上册第16课）教材分析：教学目标：教学准备：1.学生熟读课文，准备好语文课堂作业本。2.教师准备好多媒体课件，实物投影或互动

《麻雀》教学设计 精品获奖

16麻雀（第一课时）教材分析《麻雀》是一篇记叙文，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身保 护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事，热情歌颂了 “爱”这种强大的力量, 表达我同情、爱护弱者的思想感情