《麻雀》板书设计

《麻雀》板书设计各位领导各位老师大家上午好：我今天朗诵的课文是小学语文S版四年级上册的13课《麻雀》。第一环节：出示麻雀图片，谈话导入新课（板书课题）【用最直接的方式进入课堂学习，节省时间，提高效率。

有关麻雀的歇后语合集

有关麻雀的歇后语合集 　　麻雀飞大海——没着落 　　麻子跳伞——天花乱坠 　　麻布片绣花——白费力 　　麻布袋做龙袍——不是这块料 　　麻布下水——柠不干 　　麻绳上按电灯泡——搞错了线路 　　麻绳拴

麻雀四年级教学反思

麻雀四年级教学反思 麻雀四年级教学反思1　　应该让我们的学生在每一节课上享受到热烈的沸腾、多姿多彩的精神生活，因为只有在这样的课堂上，师生才能全身心地投入，他们不只是在教和学，他们还在感受课堂中生命的

《麻雀》课后的教学反思

《麻雀》课后的教学反思《麻雀》课后的教学反思「篇一」《被赶出家门的小麻雀》是一篇童话-，写的是麻雀爸爸妈妈的5个孩子都长大 了，父母决定让他们去独立生活，可其中一个孩子不愿意离开家，硬是被爸爸赶出 了

麻雀关于描写麻雀的小学生作文400字

麻雀关于描写麻雀的小学生作文400字 麻雀-关于描写麻雀的小学生作文400字 天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来：“叽叭叽，喳喳喳！天亮了，起床吧！”噢，叫我起床哪！我连忙翻身下床，穿

两只麻雀作文

两只麻雀作文屋檐下的墙缝里，孩子们惊喜地发现了两只麻雀栖息此处。欣喜中，两个孩子各分到一只麻雀。麻雀被分居在两个小纸盒里。乐乐的麻雀，瘦瘦的，蜷缩在纸盒一角，一动不动。而小杰的胖麻雀，两只黑豆似的小眼

《麻雀》教学实录一

《麻雀》教学实录一课前谈话略师：大家对麻雀都不会生疏吧，大家都看到过。今日我们就 来学学麻雀这篇课文。因为昨天老师到得迟，没有和大家来 见面，大家也都是今日早上刚拿到课文，读了没几次，老师 想听一下同

《麻雀》的教学设计范文

《麻雀》的教学设计范文 《麻雀》的教学设计范文 　　教学目标： 　　1、通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解 ___所表达的同情、爱护弱小者

可爱的麻雀小麻雀状物作文500字

可爱的麻雀小麻雀状物作文500字 可爱的麻雀小麻雀状物作文500字 　　在鸟儿的王国里，我还是喜欢并不漂亮的麻雀，它小巧玲珑，动作敏捷，声音清脆，到处都能见到它们活泼乱跳的身影。 　　麻雀体形短圆，头

《小麻雀》教学反思

《小麻雀》教学反思 　　 在教《小麻雀》一课时，学生学会歌曲之后，我是这样引导孩子创编歌词。书上的原创歌词是这样的：“小麻雀喳喳叫，走起路来蹦蹦跳，见了妈妈唱支歌呀，见了小朋友问声好。” 　　 在引导

语文s版三年级上《麻雀》说课稿

- 《麻雀》说课稿 - 磐石完小 周旋 - 一、说教材二、说学生三、说教学目标四、说教学重难点五、说教法学法六、说教学过程七、说教学板书

16.麻雀课后习题答案

16.麻雀课后习题答案：.朗读课文，说说课文围绕麻雀写了一件什么事，这件事的起因、经过和结 果是怎样的。答：本文写的是一只老麻雀在猎狗面前不顾自己的安危，奋不顾身地保护小 麻雀的事。起因：打猎回来的路