黄山奇松教学管理论文

黄山奇松教学管理论文 师：我们已经学习了《黄山奇松》这篇课文，现在请同学们默读课文，用一句话概括你读后的感受。生：（默读课文）师：水能说说读后感受？生：我觉得黄山奇松真的很奇耶！师：请同学们再仔

《黄山奇松》课时教学设计

《黄山奇松》“学程导航”课时教学设计 施教日期： 年 月 日教学内容16黄山奇松》共几课时2课型第几

《黄山奇松》教学心得

《黄山奇松》教学心得 　　《黄山奇松》一课，是苏教版小学语文五年级上册第五单元的一篇描写大自然美景的佳作。课文采用了比喻、拟人的修辞手法，以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者对它们

黄山奇松教学反思

黄山奇松教学反思 黄山奇松教学反思1　　多思、多学，多向有经验的老师请教，争取做到取长补短。“路漫漫而其修远兮，吾将上下而求索。”《黄山奇松》是苏教版五年级上册的一篇写景佳作。本节课的课文虽然内容不长

黄山奇松教学设计

黄山奇松教学设计 黄山奇松教学设计（一）： 一、教材解读： 本课写黄山风景区有许多奇松，瓷胎独特，十分搞笑。本课的训练重点是在督导过程中帮忙学生体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山松树的。

《黄山奇松》教学反思

《黄山奇松》教学反思　　《黄山奇松》教学反思河口小学徐小红师我们已经学习了《黄山奇松》这篇课文，现在请同学们默读课文，用一句话概括你读后的感受。　　生默读课文师水能说说读后感受？生我觉得黄山奇松真的

黄山奇松教学设计

上课内容16、黄山奇松科 目语文所属年级五年级备课者一.教学目标：我的修改知识与技能：l、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二自然段。2、学会本课生字。（1）字音：宾bin客 屏píng玉

黄山奇松教学课件

- - 黄山奇松 - 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。——徐霞客 - 澈个酶狐米撩沪哑敌甥缴尚挂摩揣租磊产酞吱犊衅毙戏历肋总沁射竖统

《黄山奇松》教学反思

《黄山奇松》教学反思 　　师：我们已经学习了《黄山奇松》这篇课文，现在请同学们默读课文，用一句话概括你读后的感受。　　生：（默读课文）　　师：水能说说读后感受　　生：我觉得黄山奇松真的很奇耶！　　

黄山奇松教学设计

《黄山奇松》教学设计考院小学教学目标： 1、正确读写词语，理解词语，会用“屹立”“饱经风霜”造句。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。3、感受黄山松的奇美，培养审美情趣，激发学生对祖

【语文课件】四年级黄山奇松免费ppt课件

- 20 黄 山 奇 松 - - 苏教版小学四年级语文第八册 - 天马行空官方博客：http://t.qq.com/tmxk_doc

黄山奇松优秀教学设计

黄山奇松优秀教学设计 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 　　2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 　　（一）、复习