腾讯文库搜索-黄山奇松教学设计
黄山奇松名师教学设计
黄山奇松名师教学设计 通过学习黄山奇松，体会黄山松的奇和美，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。下面是帮大家的黄山奇松名师教学设计，希望大家喜欢。 本课写黄山风景区有许多奇松，瓷胎独特，十分搞
黄山奇松教学设计I
一、导入：同学们，这节课我们继续学习《黄山奇松》。二、学习课文第一自然段： 1、自己读读第一自然段，你读懂了什么？（开始） 2、交流，看“四绝”图。（图放大） “奇松”——松树在悬崖上争奇
《黄山奇松》教学设计
《黄山奇松》教学设计 教学目标： 1、能有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、通过语言文字感受黄山松的奇美，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
《黄山奇松》教学设计
《黄山奇松》教学设计 教学目标： 1、能有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、通过语言文字感受黄山松的奇美，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
黄山奇松第一课时教学设计
五上第 五 单元 课题 16 黄山奇松 第 1 教时 总第 个教案课型：新授课 善成 小学 陆贤博 设计 教学目标1．
《黄山奇松》第一课时教学设计
《黄山奇松》第一课时教学设计 教材简析：《黄山奇松》是苏教版国标本五年级语文上册第五单元的一篇课文。该单元的主题是“赏名山大川、访名胜古迹”，共安排了《黄山奇松》、《黄果树
黄山奇松教学设计2第二课时
《黄山奇松》教学设计2（第二课时） 教学目标： 1、能有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、领会课文内容，感觉黄山松的奇美，培育审美情趣，激发学生对祖国大好江河山的挚爱之情
《黄山奇松》教学设计
《黄山奇松》第二课时教学设计教学目标：1、知识与能力方面：正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生自主学习的能力。2、过程与方法：赏读品味，体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山奇松的。培养学生把课文内容与多
黄山奇松教学设计[修改版]
第一篇：黄山奇松教学设计（1）文中省略号省略的是什么？ （2）看完了录像，咱们再来读读课文最后一段吧！ 四、 升华感情，拓展延伸 1、黄山风光有“四绝”，现在再加上“冬雪”有“五绝”之说，让我们来看看
2023年黄山奇松教学设计
2023年黄山奇松教学设计 2023年黄山奇松教学设计1 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二小节。 2、理解课文内容，结合搜集的有关黄山松的资料，培养学生的审美情趣，激
《黄山奇松》教学设计(2)
《黄山奇松》教学设计(2) 1 、重点汇报“黄山奇松‘奇’在哪儿?” ①“迎客松”的句子： 感悟：针对“迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机”这一句，你读懂了什
《黄山奇松》教学设计
《黄山奇松》其次课时教学设计教学目标：1、学问与实力方面：正确、流利、有感情地朗读课文，培育学生自主 学习的实力。2、过程与方法：赏读品尝，体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山奇松 的。培育学生把课文内容
