黄山奇松教案之四

《黄山奇松》教案之四 教学要求： 1．学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用"屹立、郁郁苍苍'造句。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文第2自然段。 3．理

《黄山奇松》语文教后反思

《黄山奇松》语文教后反思 《黄山奇松》语文教后反思 　　这节课从准备教案，制作课件到上下来，我觉得有以下几点收获： 　　其一，针对学生对黄山奇松知之甚少，很难激情入境的情况，我给课件找到了影片素材，并

小学语文苏教版五年级上册第十六课黄山奇松优秀教学设计和反思

小学语文苏教版五年级上册第十六课《黄山奇松》优秀教学设计和反思　　教材分析 　　课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者对它们的赞叹之情。　　第1自然段引出人们对黄山奇松情有

黄山奇松教学设计

《黄山奇松》教学设计考院小学教学目标： 1、正确读写词语，理解词语，会用“屹立”“饱经风霜”造句。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。3、感受黄山松的奇美，培养审美情趣，激发学生对祖

小学五年级上学期语文《黄山奇松》优质课PPT课件

- 16 黄山奇松 - （苏教版）五年级语文上册第五单元 - - - PPT课件： /kejian/ 语文课件： /

黄山奇松优秀教学设计

黄山奇松优秀教学设计 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 　　2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 　　（一）、复习

《黄山奇松》教学设计

《黄山奇松》教学设计 　　一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。二、教学

黄山奇松教学设计三课时

《黄山奇松》教学设计４（三课时） 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、学会11个生字。理解新词语的意思。会用"屹立'和"郁郁苍苍'造句。

小学语文五年级上册《黄山奇松》教案

小学语文五年级上册《黄山奇松》教案 【 - 小学语文五年级语文上册教案】 第一课时 【教学目标】 1、学会本课6个生字，理解局部新词的意思。 2、指导学生正确、流利地朗读课文。 3、整体感知课文内容，

新苏教版三年级语文下册13黄山奇松市公开课一等奖市赛课获奖课件

- - 漂亮的黄山吸引了成千上万的游客前来观光，黄山“四绝”之一——奇松可谓一道独特的风景。 - 今天我们就来感受一下黄山松的奇特。

小学语文《黄山奇松》教学设计及教学反思

小学语文《黄山奇松》教学设计及教学反思 小学语文《黄山奇松》教学设计及教学反思 　　1、学会本课生字，理解生字组成的词语，会用“屹立”、“郁郁苍苍”造句。 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵

16黄山奇松第二课时教学设计

16黄山奇松第二课时教学设计五年级上册 语文 学科教学目标：知识与能力：能正确、流利、在感情地朗读课文。能读通课文，初步了解课文的主要内容。背诵课文第二自然段。过程与方法：通过朗读感悟文中新词的意思，