听黄河大合唱有感作文

听黄河大合唱有感作文虽不曾见过黄河壮，书中常看到黄河涌。虽不曾听过黄河凶，歌中常出现黄河滚。今天，我听了闻名一过的《黄河大合唱1》，虽然我并不喜欢高音唱法，但我却被它吸引住了。那里边的歌词振奋人心，

15黄河大合唱

教材简析　　1938年11月，武汉沦陷后，我国现代著名诗人光未然（即张光年）带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地。途中亲临险峡急流、怒涛旋涡、礁石瀑布的境地，目睹黄

《黄河大合唱》感悟

《黄河大合唱》感悟 《黄河大合唱》为抗战发出怒吼,唤醒了中华民族的灵魂,表达了我国人民抗战的心声,激起了人民的斗志！其中听《保卫黄河》这一章的音乐,好象听到黄河水流奔腾湍急的声音,歌声此起彼伏,一

浅谈《黄河大合唱》鉴赏

浅谈《黄河大合唱》鉴赏摘 要：黄河大合唱造成的影响是非常大的，通过对其的鉴赏可以让 学生更加了解这首乐曲的意义。从《黄河大合唱》的创作背景、艺术结构 以及它的影响三个方面进行简耍的分析。关键词：黄河大

朱禧凤黄河大合唱论文

浅论《黄河大合唱》 作者:朱禧凤 关键词:黄河,合唱,音乐,冼星海 摘要:《黄河大合唱》创作于1939年3月,由光未然作词,冼星海作曲。作品以中华民族的发源地——一黄河为背景,热情地讴歌了中华儿女不屈

黄河大合唱流传图

《黄河大合唱》流传图 诞生之后的《黄河大合唱》；在抗战烽火的洗礼下，迅速成长为中华儿女爱国救亡的号角；与此同时，以其所负载的精神力量和民族个性，在海外华人及世界反法西斯战线中得到了广泛的认同。而

黄河大合唱教学反思范文

黄河大合唱教学反思范文 黄河大合唱教学反思范文 　　身为一名人民教师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经历，我们该怎么去写教学反思呢？下面是收集的黄河大合唱教学反思范文，希

黄河大合唱保卫黄河教案

《黄河大合唱》--------《保卫黄河》 教案杨芳教学目标：1、了解《保卫黄河》的相关文化及历史背景，感受抗日战争时期中华儿女奋起杀敌誓死保卫祖国的民族意识和爱国主义情操。2、通过欣赏《保卫黄河》

黄河大合唱保卫黄河教案

《黄河大合唱》--------《保卫黄河》 教案杨芳教学目标：1、了解《保卫黄河》的相关文化及历史背景，感受抗日战争时期中华儿女奋起杀敌誓死保卫祖国的民族意识和爱国主义情操。2、通过欣赏《保卫黄河》

黄河大合唱教学反思

黄河大合唱教学反思　　《黄河大合唱》通过讲述诗人光未然和作曲家冼星海创作大型名作《黄河大合唱》的经过及首次演出的成功，表现了他们旺盛的革命激情和热爱伟大祖国、热爱中华民族的革命情怀。为方便教师更好的教

黄河大合唱

- 黄河怒吼 太行巍峨 - 欣赏《黄河大合唱》 - 冼星海及其主要作品 - 冼星海（1905—1945），广东番禺人.出生于

黄河大合唱教学反思

黄河大合唱教学反思 黄河大合唱教学反思1　　一、转换教学角色，树立学生主体地位　　新课程新理念的重要体现是：“以人为本”，“教育应关心人，尊重人，发展人”。从中我们能够深切地感受到学生才是教育的主体。